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        1. 如圖所示,在一根張緊的繩上掛著四個單擺,甲丙擺長相等,當(dāng)甲擺擺動時( 。
          A.乙擺與甲擺周期相同B.丁擺頻率最小
          C.乙擺振幅最大D.丙擺振幅最大
          A、甲擺做自由振動,其周期等于固有周期T=2π
          L
          g
          ,其余三個擺在甲擺驅(qū)動力作用下做受迫振動,其周期均等于驅(qū)動力周期,而驅(qū)動力是由甲擺產(chǎn)生的,驅(qū)動力周期等于甲擺的周期,說明三個擺周期與甲擺相同.故A正確.
          B、四個擺振動周期,頻率相同.故B錯誤.
          C、D丙擺的擺長與甲擺的擺長相等,其固有周期等于驅(qū)動力周期,發(fā)生共振現(xiàn)象,振幅最大.故C錯誤,D正確.
          故選AD
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一繩長為L的單擺,在平衡位置正上方(L-L′)的P處有一個釘子,如圖所示,這個擺的周期是( 。
          A.T=2π
          L
          g
          B.T=2π
          L′
          g
          C.T=2π
          L
          g
          +
          L′
          g
          D.T=π(
          L
          g
          +
          L′
          g

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
          (1)某同學(xué)用毫米刻度尺測得擺線長L0=949.9mm;用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d=______mm;用秒表測得單擺完成n=50次全振動的時間如圖乙所示,則秒表的示數(shù)t=______s;寫出用本題給定物理量符號表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=______并算出g=______m/s2(取π2=10)

          (2)若該同學(xué)測得g值偏大,那么可能原因是______(不定項)
          A.計算擺長時沒有計入擺球的半徑
          B.開始計時時,秒表過遲按下
          C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
          D.試驗中誤將39次全振動數(shù)為40次
          (3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)點連成直線(如圖),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=______(用K表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察.登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺,如圖1所示.然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測量.同學(xué)們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動.用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t.
          (1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=______;
          (2)若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖2所示,則所時間為t=______s;
          (3)若同學(xué)們在某次測量中,振動周期測量正確,但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中,

          (1)某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖甲所示,則單擺的周期為______s;
          (2)實驗中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是______.
          A.單擺的擺線不能太短
          B.單擺的擺球密度盡可能大
          C.單擺的擺角越大越好
          D.從平衡位置開始計時,測量一次全振動的時間作為擺動周期
          (3)若單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T=T0[1+asin2(
          θ
          2
          )]
          ,式中T0為擺角趨近于0°時的周期,a為常數(shù);為了用圖象法驗證該關(guān)系式,需要測量的物理量有______;某同學(xué)在實驗中得到了如圖乙所示的圖線,則圖線的斜率表示______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一臺玩具電機(jī)的軸上安有一個小皮帶輪甲,通過皮帶帶動皮帶輪乙轉(zhuǎn)動(皮帶不打滑),皮帶輪乙上離軸心O距離2mm處安有一個圓環(huán)P.一根細(xì)繩一端固定在圓環(huán)P上,另一端固定在對面的支架上,繩呈水平方向且繃直.在繩上懸掛著4個單擺a、b、c、d.已知電動機(jī)的轉(zhuǎn)速是149r/min,甲、乙兩皮帶輪的半徑之比為1:5,4個單擺的擺長分別是100cm、80cm、60cm、40cm.電動機(jī)勻速轉(zhuǎn)動過程中,哪個單擺的振幅最大:
          A.單擺aB.單擺b
          C.單擺cD.單擺d

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子,圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動.勻速轉(zhuǎn)動把手時,曲軸給彈簧振子以驅(qū)動力,使振子做受迫振動.把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期,改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期.若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖像如圖甲所示.當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動,受迫振動達(dá)到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖像如圖乙所示.若用T0表示彈簧振子的固有周期,T表示驅(qū)動力的周期,Y表示受迫振動達(dá)到穩(wěn)定后振子的振幅,則(  ).

          A.由圖像可知T0=4 s
          B.由圖像可知T0=8 s
          C.當(dāng)T在4 s附近時,Y顯著增大;當(dāng)T比4 s小得多或大得多時,Y很小
          D.當(dāng)T在8 s附近時,Y顯著增大;當(dāng)T比8 s小得多或大得多時,Y很小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下列四幅圖的說法,正確的是       

          A.甲圖中,一條張緊的繩子上掛四個擺,A、C的擺長相等,C擺振動驅(qū)動其余三個擺,當(dāng)它們起振后,可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中,A擺的振幅最小
          B.乙圖為兩列水波在水槽中產(chǎn)生的干涉圖樣,這兩列水波的頻率一定相同
          C.丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案,上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
          D.丁圖中,一列火車飛快地勻速行駛,車廂中央有一光源發(fā)出一閃光,站在地面上的觀測者認(rèn)為光同時到達(dá)該車廂前、后壁

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的
          B.聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快
          C.當(dāng)驅(qū)動力頻率f 小于某振動系統(tǒng)的固有頻率 f0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f增大而減小
          D.當(dāng)驅(qū)動力頻率f 大于某振動系統(tǒng)的固有頻率 f0時,該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大

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          同步練習(xí)冊答案