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        1. 【題目】已知物體做直線運動,下列說法正確的是( )

          A. 加速度增大,速度一定增大

          B. 物體有加速度,速度一定增加

          C. 速度變化越快,加速度越大

          D. 物體速度為零,加速度一定為零

          【答案】C

          【解析】試題分析:加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,與速度的大小無關(guān),加速度增大,表示速度變化的更快了,如果加速度與速度方向相反,則速度減小,如果速度與加速度方向相同,則速度增加,A錯誤;物體有加速度,速度一定變化,有可能增加,也有可能減,B錯誤;速度變化越快,加速度越大,C正確,速度為零,加速度不一定為零,如豎直上拋運動,在最高點,速度為零,但是加速度不為零,D正確

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是____

          A.晶體都有確定的熔點

          B.用油膜法可以估測分子的質(zhì)量

          C.一些小昆蟲可以停在水面上是由于液體表面張力的作用

          D.飽和汽的壓強與溫度無關(guān)

          E.在完全失重的環(huán)境中,空中的水滴是個標準的球體

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】西漢著作《淮南子》中記有陰陽相薄為雷,激揚為電,人們對雷電的認識已從雷公神話提升到樸素的陰陽作用.下列關(guān)于雷電的說法中錯誤的是

          A. 發(fā)生雷電的過程是放電過程

          B. 發(fā)生雷電的過程是電能向光能、內(nèi)能等轉(zhuǎn)化的過程

          C. 發(fā)生雷電的過程中,電荷的總量增加

          D. 避雷針利用尖端放電,避免建筑物遭受雷擊

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動。則施力F后,下列說法正確的是

          AA、B之間的摩擦力一定變大

          B彈簧彈力一定不變

          CB與墻之間可能沒有摩擦力

          DB與墻面間的彈力可能不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

          A按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

          B調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

          C掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

          D改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度

          根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

          1對于上述實驗,下列說法正確的是 .(答案涂在答題卡選擇題部分

          A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

          B彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

          C實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

          D砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

          2實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字

          3由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象見圖丙,與本實驗相符合的是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是________

          A. 氘和氚聚變反應(yīng)中產(chǎn)生的氦核具有放射性

          B. 核反應(yīng)堆中的石墨是將快中子減速為慢中子

          C. 核反應(yīng)堆中的鎘是調(diào)節(jié)中子數(shù)目控制反應(yīng)速度

          D. 裂變反應(yīng)后的平均結(jié)合能比反應(yīng)前的平均結(jié)合能小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗中學(xué)的學(xué)習小組在進行科學(xué)探測時,一位同學(xué)利用繩索順利跨越了一道山澗,他先用繩索做了一個單擺秋千,通過擺動,使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面,如圖所示,若他的質(zhì)量是M,所用繩長為L,在擺到最低點B處時的速度為v,離地高度為h,當?shù)刂亓铀俣葹間,則:

          1他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少?

          2這道山澗的寬度不超過多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)明白熾燈的科學(xué)家是(  )

          A. 伏打 B. 法拉第 C. 愛迪生 D. 西門子

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平地面上有一個長L=15m,高h=08m的長方體木箱,其質(zhì)量為M=1kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ=03.在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m=4kg的小鐵塊,鐵塊與木箱間的摩擦不計.開始它們均靜止.現(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N.(g=10m/s2)求:

          1)經(jīng)過多長時間鐵塊從木箱上滑落?

          2)鐵塊滑落前后木箱的加速度a1a2大小之比.

          3)鐵塊著地時與木箱右端的水平距離S

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