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          【題目】如圖所示，在地面上方的水平勻強電場中，一個質量為m、電荷量 為+q的小球，系在一根長為L的絕緣細線一端，可以在豎直平面內繞O點做圓周運動。AB為圓周的水平直徑，CD為豎直直徑。已知重力加速度為g，電場強度E=mg/q ，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）
          A. 若小球在豎直平面內繞O點做完整圓周運動，則它運動過程中的最小速度
          B. 若小球在豎直平面內繞O點做完整圓周運動，則小球運動到B點時的機械能最大
          C. 若將小球在A點由靜止開始釋放，它將在ACBD圓弧上往復運動
          D. 若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出，它將能夠到達B點
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABD
          【解析】試題分析：由于電場強度，故，則等效最低點在BC之間，重力和電場力的合力為
          根據得，小球在等效最高點的最小速度為，A正確；除重力和彈力外其它力做功等于機械能的增加值，若小球在豎直平面內繞O點做圓周運動，則小球運動到B點時，電場力做功最多，故到B點時的機械能最大，B正確；小球受合力方向與電場方向夾角45°斜向下，故若將小球在A點由靜止開始釋放，它將沿合力方向做勻加速直線運動，C錯誤；若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出，由于在沿AD弧線運動至半徑OA轉過45°過程中，重力的負功大于電場力的正功，故小球動能繼續(xù)減小，由于小球在等效最高點的速度為，則小球將脫離圓周，故不可能到達B點，D錯誤；故選AB。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表，電流表A1的量程大于A2的量程，電壓表V1的量程大于V2的量程，把它們按如圖所示接入電路，則 （ ）
          A. A1的讀數比A2的讀數小
          B. V1的讀數比V2的讀數大
          C. A1指針偏轉角度與A2的一樣大
          D. V1指針偏轉角度比V2指針偏轉角度小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：
          （1)用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為_________mm；
           
          （2）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，可知其長度為_________mm；
          （3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為____________Ω 。
          （4）某同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規(guī)格如下：
          待測圓柱體電阻R
          電流表A1（量程0~4mA，內阻約50Ω）
          電流表A2（量程0~10mA，內阻約30Ω）
          電壓表V1（量程0~3V，內阻約10kΩ）
          電壓表V2（量程0~15V，內阻約25kΩ）
          直流電源E(電動勢4V，內阻不計)
          滑動變阻器R1（阻值范圍0~15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
          滑動變阻器R2（阻值范圍0~2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
          開關S，導線若干
          為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析請在框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號__；
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡．設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是(　　)
          A. 電子一定從A向B運動
          B. 若aA>aB，則Q靠近N端且為正電荷
          C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB
          D. B點電勢可能高于A點電勢
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是_____。
          A. 氣體擴散現象表明氣體分子間存在斥力
          B. 布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動
          C. 常見的金屬都是多晶體
          D. 一定質量的理想氣體，在等壓膨脹過程中內能一定增大
          E. 已知阿伏伽德羅常數、某種理想氣體的摩爾質量和密度，就可以估算出該氣體分子間的平均距離
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖 是歐陽同學探究彈簧伸長量與彈力關系的實驗裝置。圖中直角三角架底面水平，斜面可視為光滑，待測輕彈資固定在斜面頂端�，F在彈簧下端分別掛1個、2 個、3個相同的鉤碼，靜止時彈黃分別伸長了、、。已知每個鉤碼的質量為50g，重力加速g取10m/s。所測數據如下表所示：
          斜面項端高度h
          斜面長度s
          12.50 cm
          25.00 cm
          37.50cm
          30.00cm
          50.00cm
          (1)桂1個鉤碼時彈簧受到的拉力為__________N；
          (2)由表中數據可得，彈簧的勁度系數k=__________N/m。(保留三位有效數字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中采用如圖所示的裝置。
          (1)安裝實驗裝置時，應調整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與_____平行。(填A或B)
          A.桌面 B.長木板
          (2)平衡摩擦力后，為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系，采用_______。(填A或B)
          A.觀察法 B.控制變量法
          (3)保持小車受力不變，利量不同質量的小車在這個力作用下的加速度，某次實驗中打出如圖(乙)所示的紙帶(打點計時器電源的頻率為50Hz)，則加速度a=______m/s.(結果保留三位有效數字)
          (4)子昂同學把實驗得到的幾組數據畫成下圖的a-m圖像，為了更直觀得到物體的加速度與其質量的關系，你應該建議他改畫a和____________的關系圖像。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經過M點，再經過N點，可以判定（ ）
          A. 粒子在M點速度小于在N點速度
          B. 粒子在M點電勢能小于在N點電勢能
          C. M點的電勢高于N點的電勢
          D. M點的電場強度大于N點的電場強度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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          【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用圖甲所示的裝置．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，小車的質量為，小盤(及砝碼)的質量為．(取)
          (1)下列說法正確的是（________）
          A．本實驗應用的實驗方法是控制變量法 
          B．在用圖象探究小車加速度與質量的關系時，應作圖象
          C．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
          D．本實驗中應滿足遠大于的條件
          (2)實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s，且AB、CD間距已量出，則小車的加速度大小a=___________m/s2．（結果保留兩位有效數字）
          (3)某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．其斜率為0.50,若牛頓第二定律成立，則小車的質量為________ ，小盤的質量為__________ ．
          (4)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________．
          

			
          

			
          
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