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        1.     如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔MN。今有一帶電質(zhì)點(diǎn),自A板上方相距為dP點(diǎn)由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計(jì),到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零,然后沿原路返回,若保持兩極板間的電壓不變,則   (  )

              A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

              B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

              C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

              D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?江蘇模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì),開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.為了使指針張開(kāi)角度增大些,應(yīng)該采取的措施是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?重慶模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.為了使指針張開(kāi)角度增大一些,應(yīng)該采取的措施是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?淮安二模)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.為了使指針張開(kāi)角度增大一些,應(yīng)該采取的措施是(  )

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)的指針張開(kāi)了一定的角度.為了使指針張開(kāi)的角度變小,可以采取的一項(xiàng)措施是:
          A.保持開(kāi)關(guān)S閉合,在極板間插入一塊介質(zhì)
          B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,在兩極板間插入一塊金屬板
          C.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將變阻器滑動(dòng)觸頭向上移動(dòng)
          D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S后,在極板間插入一塊介質(zhì).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì),開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.若保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些,針張開(kāi)角度將
          不變
          不變
          ;若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板靠近些針張開(kāi)角度將
          變小
          變小
          (填“變小”、“不變”或“變大”)

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