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        1. 如右圖所示,水平固定的小圓盤A,其帶電荷量為Q,電勢為零,從圓盤圓心處O靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達(dá)圓盤中心豎直線上的C點(diǎn),而到圓盤中心豎直線上的b點(diǎn)時(shí),小球速度最大.由此可知Q所形成的電場中,可以確定的物理量是


          1. A.
            b點(diǎn)場強(qiáng)
          2. B.
            c點(diǎn)場強(qiáng)
          3. C.
            b點(diǎn)電勢
          4. D.
            c點(diǎn)電勢
          AD
          由b點(diǎn)速度最大可知:qEb=mg,所以Eb=,由c點(diǎn)速度為零可知:mgh=qUOc,即mgh=q(φO-φc)
          因?yàn)棣誒=0,所以φc=-
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如右圖所示,水平固定的小圓盤A,其帶電荷量為Q,電勢為零,從圓盤圓心處O靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達(dá)圓盤中心豎直線上的C點(diǎn),而到圓盤中心豎直線上的b點(diǎn)時(shí),小球速度最大.由此可知Q所形成的電場中,可以確定的物理量是(    )

          A.b點(diǎn)場強(qiáng)           B.c點(diǎn)場強(qiáng)

          C.b點(diǎn)電勢           D.c點(diǎn)電勢

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          科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(17)(解析版) 題型:選擇題

          如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.ab之間光滑,ab以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)(  )

          A.繩的張力減小,b對(duì)a的正壓力減小

          B.繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力增加

          C.繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力增加

          D.繩的張力增加,地面對(duì)a的支持力減小

           

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          科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(10)(解析版) 題型:計(jì)算題

          如右圖所示,水平光滑絕緣軌道MN的左端有一個(gè)固定擋板,軌道所在空間存在E=4.0×102 N/C、水平向左的勻強(qiáng)電場.一個(gè)質(zhì)量m=0.10 kg、帶電荷量q=5.0×10-5 C的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上與擋板相距x1=0.20 m的P點(diǎn)由靜止釋放,滑塊在電場力作用下向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)滑塊與擋板碰撞后滑塊沿軌道向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到與擋板相距x2=0.10 m的Q點(diǎn),滑塊第一次速度減為零.若滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中,電荷量始終保持不變,求:

          (1)滑塊沿軌道向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小;

          (2)滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到擋板處的過程中,電場力所做的功;

          (3)滑塊第一次與擋板碰撞過程中損失的機(jī)械能.

           

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          科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1受力分析、共點(diǎn)力平衡專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

          (2011·海南)如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a(chǎn)與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)(  )

          A.繩的張力減小,b對(duì)a的正壓力減小

          B.繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力增加

          C.繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力增加

          D.繩的張力增加,地面對(duì)a的支持力減小

           

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