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        1. (2009?淄博二模)某同學在學習了法拉第電磁感應(yīng)定律之后,自己制作了一個手動手電筒,下圖是該手電筒的簡單結(jié)構(gòu)示意圖,左右兩端是兩塊完全相同的條形磁鐵,通過一根絕緣直桿相連,由絕緣細銅絲繞制的多匝環(huán)形線圈只可在直桿上左右自由滑動,線圈兩端接一燈泡,晃動手電筒時線圈也來回滑動,燈泡就會發(fā)光,其中O點是兩磁極連線的中點,a、b兩點是線圈運動經(jīng)過的兩點,且關(guān)于O點對稱,則下列說法正確的是( 。
          分析:線圈處于兩條形磁鐵之間,當線圈運動,則導致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,從而出現(xiàn)感應(yīng)電流,根據(jù)左手定則來確定安培力方向,并由楞次定律來確定線圈的感應(yīng)電流方向.
          解答:解:A、根據(jù)條形磁場兩端磁極最強,則線圈經(jīng)過O點時,穿過線圈的磁通量最。蔄錯誤.
              B、由于線圈在運動中磁通量變化,導致出現(xiàn)感應(yīng)電流,因此受到安培力作用,由于O點的磁場最弱,所以線圈在O點受到的磁場力最。蔅錯誤.
              C、線圈沿不同方向經(jīng)過b點時,由于運動方向不同,導致磁通量變化不同,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反,因此所受的磁場力方向相反,故C正確;
              D、線圈沿同一方向經(jīng)過a、b兩點時,穿過線圈的磁通量變化不同,所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向正好相反,D錯誤.
          故選C.
          點評:本題考查安培定則、楞次定律和左手定則綜合應(yīng)用的能力.
          練習冊系列答案
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          (2009?淄博二模)某課題小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA),在操作臺上還準備了如下實驗器材:
          A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
          B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約5Ω)
          C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約50Ω)
          D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)
          E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
          F.開關(guān)一只、導線若干
          (1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員設(shè)計了如圖所示的電路圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認為應(yīng)如何調(diào)整?
          用A2替換A1
          用A2替換A1


          (2)在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1,電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.
          ①請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)
          ②為了便于分析,一般采用線性圖象處理實驗數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式
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          U
          =
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          E
          (1+
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?淄博二模)如圖所示,滑塊質(zhì)量為m,與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,它以v0=3
          gR
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