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        1. 為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運(yùn)動的阻力.

          (1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
          (2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:

          時(shí)間t/s
          0
          0.50
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          速度v/(m·s-1)
          0.12
          0.19
          0.23
          0.26
          0.28
          0.29
          請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象.

          (3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點(diǎn)?請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由.

          (1)之前 (2)如圖所示

          (3)同意.在v-t圖象中,速度越大時(shí),加速度越小,小車受到的合力越小,則小車受空氣阻力越大.

          解析試題分析:(1)由于紙帶長度有限,為了能在有限長度的紙帶上打出更多可用的點(diǎn),應(yīng)該先接通電源再釋放紙帶.
          (2)合理選取坐標(biāo)刻度,盡可能使圖象“充滿”坐標(biāo)平面,利用題中所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,得到小車的v-t圖象如圖所示.

          (3)由小車的v-t圖象可知,隨小車速度的增大,其加速度(圖象斜率)變小,由牛頓第二定律可知,小車所受合外力隨速度增大而減。捎谛≤囁芾Υ笮∫欢,摩擦力已經(jīng)平衡掉,所以合力減小必是由空氣阻力增大引起的.所以,隨著運(yùn)動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.
          考點(diǎn):探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.
          點(diǎn)評:本題以探究運(yùn)動物體所受空氣阻力與速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)為背景,考查對基本實(shí)驗(yàn)(探究加速度與力的關(guān)系)變通與創(chuàng)新能力,所以我們要對書本上的實(shí)驗(yàn)問題掌握到位.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動情況的常見儀器.當(dāng)有物體從光電門通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間,現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系,其NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,l、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出)。小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2。

          (1)該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí),為保證小車所受合外力大小約等于mg需要滿足的條件是           ;
          (2)為了計(jì)算出小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測量        ,若上述測量量用x表示,則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=          ;
          (3)某位同學(xué)經(jīng)過測量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù),請?jiān)趫D乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像。

          (4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是         。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則:沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)________(填:遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或等于)滑塊的質(zhì)量M,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是  
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先____________,再_______________(填:釋放紙帶或接通電源).

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)一種半導(dǎo)體材料電學(xué)元件,電路符號為“ ” ,其特點(diǎn)導(dǎo)電性能隨電壓而變化。某實(shí)驗(yàn)興趣小組對一只元件的伏安特性曲線進(jìn)行測繪探究。

          ①同學(xué)們?yōu)榱嗣枥L該半導(dǎo)體材料元件的伏安特性曲線,測量數(shù)據(jù)如下表,請?jiān)谙旅孀鴺?biāo)紙上畫出該半導(dǎo)體材料元件的伏安特性曲線.

          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          電流I/mA
          0
          0
          0.2
          1.8
          3.9
          8.6
          14.0
          21.8
          33.5
          50.0
          電壓U/V
          0
          0.50
          0.75
          1.00
          1.25
          1.50
          1.75
          2.00
          2.25
          2.50
           

          他們選擇以下部分器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          A.直流電源(電動勢3V,內(nèi)阻很。;
          B.滑動變阻器(0~20Ω);            C.滑動變阻器(0~2kΩ);
          D. 電壓表(量程3V、內(nèi)阻約30KΩ);
          E.電流表(量程0.6A、內(nèi)阻約0.1Ω);  F.電流表(量程50mA、內(nèi)阻約1.3Ω);
          G.待測元件;   H.單刀雙擲開關(guān)一個(gè),單刀單擲開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干等。
          ②為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度,電流表應(yīng)選用    ;瑒幼冏杵鲬(yīng)選用    。(填序號字母)
          ③將虛線框中實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;
          ④實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓從零開始調(diào)節(jié),開關(guān)S1閉合之前,開關(guān)S2應(yīng)該置于     端(填a或b);當(dāng)開始做第  組數(shù)據(jù)的時(shí)候,將開關(guān)S2置于另外一端
          ⑤把此元件和電阻為99歐姆的標(biāo)準(zhǔn)電阻串聯(lián)接在電動勢3V,內(nèi)阻為1Ω的電源兩端,此時(shí)電源的輸出功率為                

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          右圖是利用兩個(gè)電流表A1和A2測量干電池電動勢E和內(nèi)阻r的電路原理圖.圖中S為開關(guān),R為滑動變阻器,定值電阻R1和電流表A1內(nèi)阻之和為10 000 Ω.
           
          (1)按電路原理圖連接實(shí)物圖.

          (2)在閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑動變阻器的滑動端P移動至____________(填“a端”、“中央”或“b端”).
          (3)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置,讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1I2.多次改變滑動端P的位置,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.請?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙上以I1為縱坐標(biāo)、I2為橫坐標(biāo)畫出所對應(yīng)的I1I2圖線.

          I1/mA
          0.120
          0.125
          0.130
          0.135
          0.140
          0.145
          I2/mA
          480
          400
          320
          232
          140
          68
          (4)由(3)中所得圖線可求出電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
          (1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________ (填字母代號).
          ①將橡皮條拉伸相同長度即可、趯⑾鹌l沿相同方向拉到相同長度、蹖椈沙佣祭斓较嗤潭取、軐⑾鹌l和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
          A.②④                         B.①③
          C.①④                               D.②③
          (2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號).
          ①兩細(xì)繩必須等長 ②彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          ③用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
          ④拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
          A.①③                               B.②③
          C.①④                               D.②④

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          太陽能是一種清潔、“綠色”能源.在我國上海舉辦的2013年世博會上,大量利用了太陽能電池.太陽能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件.某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲存電能)的IU特性.所用的器材包括:太陽能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
          (1)為了達(dá)到上述目的,請將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          圖1
          (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖2的IU圖象.由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00 V時(shí),太陽能電池的電阻________(填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80 V時(shí),太陽能電池的電阻約為________Ω.

          圖2

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          下列說法中不正確的是(     )

          A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在該時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          B.根據(jù)加速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在該時(shí)刻的瞬時(shí)加速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
          C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
          D.在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫做假設(shè)法

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          下列描述中符合物理學(xué)史的是

          A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律,從而提出了日心說
          B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定出引力常量G
          C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
          D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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          同步練習(xí)冊答案