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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          如圖所示，和表示勁度系數(shù)分別為和的兩根彈簧，，a和b表示質(zhì)量分別為和的兩個(gè)小物塊，，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使
          

          [　　]
          

          

          A．在上　　    
B．在上
          

          C．a(chǎn)在上　　　　 
D．b在上
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：BD
          解析：
          		


          關(guān)鍵是判斷兩彈簧誰(shuí)在上面時(shí)總長(zhǎng)度最大，把兩種情況都求出來(lái)比較即可．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2003?徐州一模）某同學(xué)為了只用一根彈簧、一把刻度尺和一根細(xì)線，測(cè)定某滑塊與水平桌面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ（設(shè)μ為定值），經(jīng)查閱資料知：一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)過(guò)程中，彈力所做的功為kx2/2．于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)：第一步，如圖所示，將彈簧一端固定在豎直墻上，使滑塊緊靠彈簧將其壓縮（滑塊與彈簧不相連接），松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止；第二步，用細(xì)線將滑塊掛在豎直放置的彈簧上，彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài)．
          ①．你認(rèn)為，該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出名稱(chēng)并用符號(hào)表示）：
          彈簧的原長(zhǎng)L0
          彈簧的原長(zhǎng)L0
          ；
          彈簧被壓縮時(shí)的長(zhǎng)度L1
          彈簧被壓縮時(shí)的長(zhǎng)度L1
          ；
          滑塊滑行的距離S
          滑塊滑行的距離S
          ；
          彈簧懸掛滑塊時(shí)的長(zhǎng)度L2
          彈簧懸掛滑塊時(shí)的長(zhǎng)度L2
          ．
          ②．用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ的計(jì)算式：μ=
          μ=
          (L0-L1)2
          2(L2-L0)S
          μ=
          (L0-L1)2
          2(L2-L0)S
          （用題①中的符號(hào)表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?洪澤縣模擬）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g=9.8m/s2）
          

          


          
砝碼質(zhì)量（g）
0
30
60
90
120
150
          

          
彈簧總長(zhǎng)（cm）
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
          

          
彈力大�。∟）

          0
          0
          		

          0.294
          0.294
          		

          0.588
          0.588
          		

          0.882
          0.882
          		

          1.176
          1.176
          		

          1.47
          1.47
          （1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說(shuō)明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義
          線跟橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)
          線跟橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)
          ．
          （2）上一問(wèn)所得圖線的物理意義
          彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比
          彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比
          該彈簧的勁度k=
          25.9
          25.9
          N/m（保留三位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：物理教研室
				題型：021
			
          

						
          

          如圖所示，和表示勁度系數(shù)分別為和的兩根彈簧，，a和b表示質(zhì)量分別為和的兩個(gè)小物塊，，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使
          

          [　　]
          

          

          A．在上　　    
B．在上
          

          C．a(chǎn)在上　　　　 
D．b在上

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：桂壯紅皮書(shū)·高考總復(fù)習(xí)系列·高考紅皮書(shū)·物理
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示，和表示勁度系數(shù)分別為和的兩根彈簧，＞；a和b表示質(zhì)量分別為和的兩個(gè)小物塊，＞．將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來(lái)．現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使
          

          

          [　　]

          

          A．在上，a在上
          B．在上，b在上
          

          C．在上，a在上
          D．在上，b在上
          

          

          

			
          

			
          
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