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        1. 【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

          (1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d__________mm.

          (2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是____________________。

          (3)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出__________(填”“)的線性圖像。

          【答案】 2.30 遮光條到光電門的距離L(或AB間的距離)

          【解析】(1)由圖知第6條刻度線與主尺對齊,則讀數(shù)為:;(2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度.根據(jù)運動學(xué)公式得若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是遮光條到光電門的距離L;(3)由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:,,聯(lián)立解得:,則研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】研究平拋運動實驗中,A實驗小組選用如圖1實驗裝置,她們讓鋼球從斜槽固定位置滾下從槽的末端飛出做平拋運動,用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,通過多次實驗,在豎直白紙上記錄鋼球經(jīng)過的多個位置,得到鋼球平拋運動的軌跡,并利用軌跡求出鋼球平拋運動的初速度。

          ①除圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的測量工具是_____

          ②為保證鋼球飛出后做平拋運動,斜槽末端必須水平。請簡要說明,在實驗操作中你是如何檢測斜槽末端是否水平的。_____

          ③如圖2所示,在實驗中記下鋼球的平拋初位置O點,用懸掛的重錘確定豎直線。取下白紙以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出平拋運動物體的軌跡。如果平拋運動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)理論上應(yīng)滿足y=ax2,若設(shè)初速度為v0,重力加速度為g,關(guān)系式中的a應(yīng)等于_________

          A. B. C. D.

          B實驗小組為了更方便研究平拋運動,他們在實驗中用頻閃光源代替鋼球,頻閃光源的頻率為50Hz,拋出后經(jīng)過畫布時在上面留下了一串反映平拋運動軌跡的點跡(如圖3)。將點跡拍照后用軟件分析可得到各點的坐標(biāo)。下圖中M1、M2、M3是頻閃光源平拋運動過程中在畫布上留下的三個連續(xù)點跡,M1、M2、M3的坐標(biāo)見表格,通過計算可得頻閃光源平拋運動的初速度為_____m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>_____m/s2

          M1

          M2

          M3

          x/cm

          1.0

          2.0

          3.0

          y/cm

          0.40

          1.19

          2.37

          ⑤該組同學(xué)在老師的啟發(fā)下想進(jìn)一步探究做平拋運動的物體在豎直方向上的分運動,利用④中的實驗裝置完成實驗并測量相關(guān)數(shù)據(jù),通過計算機(jī)繪出如圖4所示的Vy﹣t圖象,并擬合出表達(dá)式,圖中Vy為頻閃光源平拋運動豎直方向的分速度。他們通過分析圖象和表達(dá)式可以得出的結(jié)論是_____。

          A.斜槽末端可能不水平

          B.頻閃光源與斜槽之間存在摩擦

          C.頻閃光源在水平方向上做勻速直線運動

          D.頻閃光源在豎直方向上做勻加速直線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某探究小組為了測量兩個相距很近的異名磁極間的磁場(可視為勻強磁場)的磁感應(yīng)強度,

          設(shè)計了如下實驗,將兩根完全相同勁度系數(shù)都為的輕彈簧豎直懸掛,并在旁邊的刻度尺上記下此時彈簧下端位置,標(biāo)記為O,然后將長為L的導(dǎo)體棒懸掛在彈簧下端,并完全放入磁場中,然后用輕質(zhì)軟導(dǎo)線將導(dǎo)體棒兩端與接線柱相連,再通入電流,記下此時彈簧下端在刻度尺上的位置到O的長度X,最后利用測得的數(shù)據(jù)繪成X— 圖像。實驗中提供了以下器材:

          A.電阻約為的導(dǎo)體棒

          B.電流表A1(量程3A,

          內(nèi)阻約0.2Ω

          C.電流表A2(量程0.6A,

          內(nèi)阻約

          D.滑動變阻器R10100Ω

          E.滑動變阻器R2020Ω

          F.干電池(電動勢1.5V2節(jié)

          G.開關(guān)及導(dǎo)線若干

          1)實驗中要求導(dǎo)體棒上的電流從零開始連續(xù)可調(diào),多測幾組數(shù)據(jù),電流表應(yīng)該選用____________,滑動變阻器應(yīng)選用________。(均填寫儀器前面的字母)。

          2)圖1中的部分導(dǎo)線已經(jīng)連好,請將圖中剩余的電路連接完整。

          3)該小組多次測量,并將測得的長度X和電流I,繪成X—I圖像(圖2),并求得圖像

          的斜率為a,與縱軸截距為b,則該小組利用圖像可得該勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為________,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為________。(用ab、kL、g表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個可視為質(zhì)點的物體從高為h=0.8m的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,物體經(jīng)過A點時速率變化可忽略不計,滑上傳送帶A端的瞬時速度為vA,到達(dá)B端的瞬時速度設(shè)為vB,水平傳送帶A、B兩端相距x=6m,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,g=10m/s2,下列說法中正確的是( )

          A. 物體滑上傳送帶A端的瞬時速度vA=4m/s

          B. 若傳送帶不動,物體到達(dá)B端的瞬時速度vB=2m/s

          C. 若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,vB一定小于2m/s

          D. 若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB一定大于2m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,10匝矩形線框,在磁感應(yīng)強度為0.4 T的勻強磁場中,繞垂直磁場的軸OO以角速度為100 rad/s勻速轉(zhuǎn)動,線框電阻不計,面積為0.5m2,線框通過滑環(huán)與一理想變壓器的原線圈相連,副線圈接有兩只燈泡L1L2.已知變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,開關(guān)斷開時L1正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.01A,則(  )

          A. 若從圖示位置開始計時,線框中感應(yīng)電動勢的瞬時值為200sin100t V

          B. 燈泡L1的額定功率為2W

          C. 若開關(guān)S閉合,燈泡L1將更亮

          D. 若開關(guān)S閉合,電流表示數(shù)將增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,左管上端封閉,右管上端開口,下端正中開口處有一開關(guān)K,K關(guān)閉,管中裝有水銀,左右兩管中的水銀面在同一水平線上,左管中的空氣柱長度L1=21cm。控制開關(guān)K緩慢放出一些水銀,使左管液面比右管液面高h1=25cm時關(guān)閉開關(guān)K。已知大氣壓強p0=75cmHg,環(huán)境溫度不變。

          ①求放出水銀后左管空氣柱的長度L2;

          ②放出這些水銀后,再從右管口緩慢注入水銀,使得右管液面比左管液面高h2=15cm,求需在右管中加入的水銀柱長度H

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量分別為m2m的小環(huán),一半徑為R的光滑半圓形細(xì)軌道,其圓心為O,豎直固定在地面上.軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細(xì)桿.桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點處固定一定滑輪,P點位于O點正上方.A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán).兩環(huán)均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小與摩擦.現(xiàn)對A環(huán)施加一水平向右的力F,使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運動.則

          A. 若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點的過程中,F一直減小

          B. 若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點的過程中,外力F所做的功等于B環(huán)機(jī)械能的增加量

          C. F為恒力,B壞最終將靜止在D

          D. F為恒力,B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時,sinOPB

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】氫原子能級圖如圖所示,當(dāng)氫原子從n3的能級躍遷到n2的能級時,輻射光的波長為656 nm。下列判斷正確的是

          A. 氫原子從n2躍遷到n1的能級時,輻射光的波長大于656 nm

          B. 當(dāng)氫原子從n4的能級躍遷到n2的能級時,輻射出的光子不能使逸出功為2.25 eV的鉀發(fā)生光電效應(yīng)

          C. 一個處于n4能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生6種譜線

          D. 用能量為1.0eV的光子照射處于n=4的氫原子,可以使氫原子電離

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】空間某區(qū)域豎置平面內(nèi)存在電場,電場線分布如圖所示。一個質(zhì)量為m、電荷量為q也性未知的小球在該電場中運動,小球經(jīng)過A點時的速度大小為v1,力向水平向右,運動至B點的速度大小為v2.AB兩點之同的高度差為h.則以下判新中正確的是(已知重力加速度為g

          A. AB兩點的電場強度和電勢大小關(guān)系為EA<EB、ΦA >ΦB

          B. v1>v2,則電場力一定做正功

          C. 若小球帶正電,則A、B兩點間的電勢差為

          D. 小球從A運動到B點的過程中電場力做的功為

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