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          【題目】中國散裂中子源項目由中國科學院和廣東省共同建設，選址于廣東省東莞市大朗鎮(zhèn)，截止到2019年8月23日正式投入運行1年。散裂中子源就是一個用中子來了解微觀世界的工具，如一臺“超級顯微鏡”，可以研究DNA、結(jié)晶材料、聚合物等物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。下列關于中子的說法正確的是（ ）
          A.盧瑟福預言了中子的存在，并通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子
          B.原子核中的中子與其他核子間無庫侖力，但有核力，有助于維系原子核的穩(wěn)定
          C.散裂中子源中產(chǎn)生的強中子束流可以利用電場使之慢化
          D.若散裂中子源中的中子束流經(jīng)慢化后與電子顯微鏡中的電子流速度相同，此時中子的物質(zhì)波波長比電子的物質(zhì)波波長長
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．盧瑟福預言了中子的存在，查德威克通過實驗發(fā)現(xiàn)了中子，故A錯誤；
          B．中子不帶電，則原子核中的中子與其他核子間無庫倫力，但有核力，有助于維系原子核的穩(wěn)定，故B正確；
          C．中子不帶電，則散裂中子源中產(chǎn)生的強中子束不可以利用電場使之慢化，故C錯誤；
          D．根據(jù)德布羅意波波長表達式
          若散裂中子源中的中子束流經(jīng)慢化后的速度與電子顯微鏡中的電子流速度相同，因中子的質(zhì)量大于電子的質(zhì)量，則中子的動量大于電子的動量，則此時中子的物質(zhì)波波長比電子的物質(zhì)波波長短，故D錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小宇同學參加科技嘉年華，設計了一個光電煙霧探測器。如圖，S為光源，射出光束，當有煙霧進入探測器時，來自S的光會被煙霧散射進入光電管C。當光射到光電管中的鈉表面（極限頻率為6.0×1014Hz）， 會產(chǎn)生光電子。當光電流大于或等于10-8A 時，便會觸發(fā)報警系統(tǒng)報警。下列說法正確的是（　�。� 
          A.要使該探測器正常工作，光源 S 發(fā)出的光波長不能小于 0.5μm
          B.若S發(fā)出的光能使光電管發(fā)生光電效應，則光波的頻率越高、光電煙霧探測器靈敏度越高
          C.光束遇到煙霧發(fā)生散射，是一種折射現(xiàn)象
          D.若射向光電管C的光子有5%會激發(fā)出光電子，當報警器報警時，每秒射向C 中鈉表面的光子最少數(shù)目是1.25×1012 個
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用兩塊材料相同的木板與豎直墻面搭成斜面1和2，斜面有相同的高和不同的底邊，如圖所示，一個小物塊分別從兩個斜面頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端。下列說法正確的是（　�。�
          A.物塊下滑到底端時，速度大小與其質(zhì)量無關
          B.沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度大小相等
          C.物塊沿著1下滑到底端的過程，產(chǎn)生的熱量較少
          D.物塊下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量與其質(zhì)量無關
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道，處于豎直向下的勻強電場中．一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道滑下，已知小球的質(zhì)量為m，電荷量為－q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α，圓軌道半徑為R，斜軌道與圓軌道平滑連接，小球的重力大于所受的電場力．
          (1) 求小球沿軌道滑下的加速度的大小；
          (2) 若使小球通過圓軌道頂端的B點，求A點距圓軌道最低點的豎直高度h1至少為多大；
          (3) 若小球從距圓軌道最低點的豎直高度h2＝5R處由靜止釋放，假設其能通過圓軌道頂端B點，求從釋放到B點的過程中小球機械能的改變量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“太空粒子探測器”是由加速裝置、偏轉(zhuǎn)裝置和收集裝置三部分組成的，其原理可簡化如下：如圖所示，輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心圓，圓心為O，外圓的半徑，電勢，內(nèi)圓的半徑，電勢，內(nèi)圓內(nèi)有磁感應強度大小、方向垂直紙面向里的勻強磁場，收集薄板MN與內(nèi)圓的一條直徑重合，收集薄板兩端M、N與內(nèi)圓間各存在狹縫．假設太空中漂浮著質(zhì)量、電荷量的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到外圓面上，并被加速電場從靜止開始加速，進入磁場后，發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在收集薄板MN上并被吸收(收集薄板兩側(cè)均能吸收粒子)，不考慮粒子相互間的碰撞和作用．
          (1)求粒子剛到達內(nèi)圓時速度的大��；
          (2)以收集薄板MN所在的直線為軸建立如圖的平面直角坐標系．分析外圓哪些位置 的粒子將在電場和磁場中做周期性運動．指出該位置并求出這些粒子運動一個周期內(nèi)在磁場中所用時間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個帶負電的粒子從x=0處由靜止釋放，僅受電場力作用，沿x軸正方向運動，加速度a隨位置變化的關系如圖所示，x2－x1=x3－x2可以得出（　�。�
          A.從x1到x3過程中，電勢先升高后降低B.在x1和x3處，電場強度相同
          C.粒子經(jīng)x1和x3處，速度等大反向D.粒子在x2處，電勢能最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國預計2020年底發(fā)射“嫦娥五號”月球探測器，實現(xiàn)區(qū)域軟著陸及取樣返回。中 國進入探月新階段。如圖所示，探測器發(fā)射到月球上要經(jīng)過多次變軌，最終降落到月球 表面上，其中軌道Ⅰ為圓形軌道，軌道Ⅱ為橢圓軌道。下列說法正確的是（　�。�
          A.探測器的發(fā)射速度必定大于11.2km/s
          B.探測器在環(huán)月軌道Ⅰ上P點的加速度大于在環(huán)月軌道Ⅱ上P點的加速度
          C.探測器在軌道Ⅱ上的運行周期小于在軌道Ⅰ上的運行周期
          D.探測器在軌道Ⅰ運行時的加速度大于月球表面的重力加速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，教師提供了下列器材：
          A．待測的干電池
          B．電流傳感器1
          C．電流傳感器2
          D．滑動變阻器R（0～20 Ω，2 A）
          E．定值電阻R0（2000 Ω）
          F．開關和導線若干
          某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器，但給出了兩個電流傳感器，于是他設計了如圖甲所示的電路來完成實驗。
          (1)在實驗操作過程中，如將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則電流傳感器1的示數(shù)將________；（選填“變大”“不變”或“變小”）
          (2)圖乙為該同學利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的兩個電流變化圖線（IA—IB圖象），其中IA、IB分別代表兩傳感器的示數(shù)，但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數(shù)。請你根據(jù)分析，由圖線計算被測電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝__________Ω；
          (3)用上述方法測出的電池電動勢和內(nèi)電阻與真實值相比，E________，r________。（選填“偏大”或“偏小”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在處固定質(zhì)量為的小球，處固定質(zhì)量為的小球，支架懸掛在點，可繞過點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動，開始時與地面相垂直。放手后開始運動，在不計任何阻力的情況下，下列說法正確的是（ ）
          A.處小球到達最低點時速度為0
          B.處小球機械能的減少量等于處小球機械能的增加量
          C.處小球向左擺動所能達到的最高位置應高于處小球開始運動時的高度
          D.當支架從左向右回擺時，處小球能回到起始高度
          

			
          

			
          
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