【題目】下列物理量中，屬于標(biāo)量的是（ ）
A.位移B.時(shí)間C.速度D.加速度
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為驗(yàn)證“拉力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”，某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材：長(zhǎng)木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車(chē)、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋)．該同學(xué)進(jìn)行下列操作：
A．組裝實(shí)驗(yàn)裝置，如圖(a)所示
B．將質(zhì)量為200g的小車(chē)?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，并按住小車(chē)
C．選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D．接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，釋放小車(chē)，打出一條紙帶
E．在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖(b)所示
F．進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理
請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”，且認(rèn)為打“0”時(shí)小車(chē)的速度為零，其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà))，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，如圖(b)所示，該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離，并標(biāo)在圖(b)上，如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車(chē)所受的拉力，則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0到4的過(guò)程中，拉力對(duì)小車(chē)做的功為________J，小車(chē)的動(dòng)能增量為_________J．(取重力加速度g=9.8 m/s2，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
（2）由(1)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)并沒(méi)有能夠得到“拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量”的結(jié)論，且對(duì)其他的點(diǎn)(如2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似，你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有________________(填寫(xiě)正確的選項(xiàng))
A．小車(chē)質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量
B．沒(méi)有平衡摩擦力
C．沒(méi)考慮鉤碼動(dòng)能的增加
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車(chē)，遇障礙物剎車(chē)后獲得大小為a=4m/s2的加速度，剎車(chē)后第三個(gè)2s內(nèi)，汽車(chē)走過(guò)的位移為（ ）
A.12.5 m
B.2 m
C.10 m
D.0m
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖l所示。已知小車(chē)質(zhì)量M=261g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電頻率f=50Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．利用墊塊調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤(pán)相連)能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤(pán)，記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m；
D．將小車(chē)置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁(小車(chē)與紙帶相連，但與細(xì)繩和砝碼盤(pán)不相連)先接通電 源，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求得小車(chē)的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán)，改變砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量，重復(fù)A、B、C、D步驟，求得小車(chē)在不同合外力F用下的加速度。
回答以下問(wèn)題：
（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量?______(填“是”或“否”)。
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，選取4個(gè)點(diǎn)為一組計(jì)數(shù)點(diǎn)，由該紙帶可求 得小車(chē)的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
（3）某次實(shí)驗(yàn)中砝碼盤(pán)中砝碼的重力和對(duì)應(yīng)小車(chē)加速度數(shù)據(jù)如下表
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題紙上畫(huà)出a-F圖象________；
②造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的最主要原因是_____________；
③砝碼盤(pán)的重力大小是_______N。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)由
圓弧AB和
圓弧BC組成的光滑固定軌道，兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R，BC弧的半徑為
。一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)正上方與A相距
處由靜止開(kāi)始自由下落，經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。
（1）求小球經(jīng)B點(diǎn)前后瞬間對(duì)軌道的壓力大小之比；
（2）小球離開(kāi)C點(diǎn)后，再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到AB弧上?
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。以下是生活中對(duì)“加速度”的幾種說(shuō)法，其含義與物理學(xué)中的加速度不同的是（ ）
A.高鐵列車(chē)比汽車(chē)運(yùn)行快B.小汽車(chē)比大貨車(chē)提速快
C.汽車(chē)剎車(chē)太急D.跑車(chē)比一般汽車(chē)的加速性能好
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，求重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度．
（1）讓重錘拉著一條紙帶自由下落，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)，若要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，必需的器材還有（填字母序號(hào)）
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
（2）選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)，已知每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，則B點(diǎn)的速度vB=m/s，加速度a=m/s2 ． （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一輛汽車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.OA段運(yùn)動(dòng)速度最大
B.AB段物體做勻速運(yùn)動(dòng)
C.CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反
D.運(yùn)動(dòng)4h汽車(chē)的位移大小為30km
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