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				（1）如圖1所示，該裝置為研究物體做平拋運動初速度的裝置，下列操作步驟中不需要的或者不正確的有：    （填該步驟的代號）．（A）用重錘線把木板調(diào)節(jié)到豎直方向，并在白紙上描出拋出點的位置；（B）調(diào)節(jié)斜槽末端的切線方向為水平方向；（C）小球每次釋放時的高度應該是相同的，測出小球釋放時的位置離桌面的高度；（D）調(diào)節(jié)鉛筆尖的位置，當小球剛好經(jīng)過鉛筆尖時，在白紙上描出該位置．描出多個點后，用平滑的曲線把這些點連起來，就得到小球做平拋運動的軌跡．

          （2）在記錄小球軌跡的白紙上，記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A、B、C的位置，如圖2所示．測量A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm，豎直方向的距離yAB=15cm，yBC=25cm．由此可以計算出小球做平拋運動的初速度大小v=    ．小球通過B點的瞬時速度的大小vB=    ．（取g=10m/s2）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）在實驗中讓小球能做平拋運動，并能描繪出運動軌跡，實驗成功的關鍵是小球是否初速度水平，要求從同一位置多次無初速度釋放，這樣才能確保每次平拋軌跡相同．
          （2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)運動學基本公式即可求解．
          解答：解：（1）A、根據(jù)平拋運動的特點可知其運動軌跡在豎直平面內(nèi)，因此在實驗前，應使用重錘線調(diào)整面板在豎直平面內(nèi)，即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行，故A正確；
          B、實驗中必須保證小球做平拋運動，所以調(diào)節(jié)斜槽末端的切線方向為水平方向，故B正確；
          C、小球每次釋放時的高度應該是相同的，時間就相同，不需要測量高度，故C錯誤；
          D、調(diào)節(jié)鉛筆尖的位置，當小球剛好經(jīng)過鉛筆尖時，在白紙上描出該位置．描出多個點后，用平滑的曲線把這些點連起來，就得到小球做平拋運動的軌跡，故D正確．
          本題選不正確的
          故選C．
          （2）在豎直方向上有：△y=gT2，則T=s=0.1s．則v=
          B點的豎直方向的分速度vy=
          所以B點的瞬時速度為：=2.5m/s
          故答案為：C；1.5m/s；2.5m/s
          點評：解決本題的關鍵掌握“研究平拋運動”實驗的注意事項，以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，靈活運用運動學公式求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，該裝置為研究物體做平拋運動初速度的裝置，下列操作步驟中不需要的或者不正確的有：
          C
          C
          （填該步驟的代號）．（A）用重錘線把木板調(diào)節(jié)到豎直方向，并在白紙上描出拋出點的位置；（B）調(diào)節(jié)斜槽末端的切線方向為水平方向；（C）小球每次釋放時的高度應該是相同的，測出小球釋放時的位置離桌面的高度；（D）調(diào)節(jié)鉛筆尖的位置，當小球剛好經(jīng)過鉛筆尖時，在白紙上描出該位置．描出多個點后，用平滑的曲線把這些點連起來，就得到小球做平拋運動的軌跡．

          （2）在記錄小球軌跡的白紙上，記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A、B、C的位置，如圖2所示．測量A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm，豎直方向的距離yAB=15cm，yBC=25cm．由此可以計算出小球做平拋運動的初速度大小v0=
          1.5m/s
          1.5m/s
          ．小球通過B點的瞬時速度的大小vB=
          2.5m/s
          2.5m/s
          ．（取g=10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動．用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度．
          實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片．
          實驗步驟：
          （1）如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．
          （2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．
          （3）經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．如圖2所示，該同學在紙帶上打的點上方標上了字母a、b、c、d…．
          ①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=
           
          ．式中各量的意義是：
           
          ．
          ②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示．求得角速度為
           
          ．（保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度。
              
          實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片。
              
          實驗步驟：
              
          （1）      如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
              
          （2）      啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點。
              
          （3）      經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量。如圖2所示，該同學在紙帶上打的點上方標上了字母a、ｂ、ｃ、ｄ…。
              
          ①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為=           .
              
          式中各量的意義是：                          .
              
          ②某次實驗測得圓盤半徑r =5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示。求得角速度為        .（保留兩位有效數(shù)字）
                                  
                                              
                      
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動。用下面的方法近似測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度。實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片。實驗步驟：
          （1）如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
          （2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點。
          （3）經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量。如圖2所示，該同學在紙帶上打的點上方標上了字母a、ｂ、ｃ、ｄ…。
          ①由已知量和測得量表示的角速度的表達=　　　　  .式中各量的意義是：　　　　　　　　　　　   .
          ②某次實驗測得圓盤半徑r =5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示。求得角速度為　　　  .（保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012年陜西省西工大附中高考物理適應性訓練（八）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動．用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度．
          實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片．
          實驗步驟：
          （1）如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．
          （2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．
          （3）經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．如圖2所示，該同學在紙帶上打的點上方標上了字母a、b、c、d…．
          ①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=______．式中各量的意義是：______．
          ②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示．求得角速度為______．（保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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