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        1. (7分)(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.

          比較這兩種方案,________(選填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.
          (2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是_________.
          A.在"驗(yàn)證力的平行四邊形定則"實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長(zhǎng)一些
          B.在"探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量"關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
          C.在"探究功與速度變化的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中,需要求出打點(diǎn)紙帶的平均速度
          (3)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:
          ①某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,請(qǐng)你指 出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處:
                                 

          ②改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為       m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

          (1) 甲 機(jī)械能守恒條件是只有重力做功,甲方案摩擦阻力較乙方案;(2)AB ; (3) ①.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力;小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)     (只要答出其中的兩點(diǎn)即可)  ②0.19~0.20內(nèi)均正確

          解析試題分析:(1)選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置,首先明確實(shí)驗(yàn)原理以及產(chǎn)生誤差的原因,要從有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差和便于操作的角度進(jìn)行選擇.機(jī)械能守恒的前提是只有重力做功,實(shí)際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好.故甲方案好一些,因?yàn)檫@個(gè)方案摩擦阻力較小,誤差小,操作方便,實(shí)驗(yàn)器材少.
          (2)為了能準(zhǔn)確的畫出拉力的方向,拉橡皮筋的細(xì)線應(yīng)稍長(zhǎng)一點(diǎn),便于找出兩個(gè)距離較遠(yuǎn)的點(diǎn)確定方向,故A正確;由可知,F(xiàn)與x成正比,故作出圖象后,圖象的斜率為勁度系數(shù),故B正確;在探究功和速度變化關(guān)系時(shí),由求出速度,不需求出平均速度,故C錯(cuò)誤.
          (3)①由圖可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力;小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),無法得出足夠多的點(diǎn)進(jìn)行分析.
          ②采用逐差法求加速度,
          考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、驗(yàn)證力的平行四邊形定則、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、探究功與速度變化的關(guān)系、探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”等多個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理及操作方法和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)現(xiàn)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)試遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A ,B 兩點(diǎn)的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放,則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量可表示為                。動(dòng)能的增加量可表示為                。若在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,與s的關(guān)系式為=                

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)某同學(xué)仿照“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn),利用下圖所示的裝置測(cè)量重物自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度。對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置及其操作的要求,下列說法正確的是:        (填寫字母序號(hào))。

          A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接6V以下的直流電源
          B.開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止
          C.重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料
          D.為了便于測(cè)量,一定要找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),并選取其以后各連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化關(guān)系”
          實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,他想用鉤碼的重 力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí) 驗(yàn)誤差,正確的措施是:______(選出所有正確選項(xiàng))

          A.取下鉤碼,抬高滑板一端,讓小車勻速下滑,平衡摩擦力
          B.實(shí)驗(yàn)中要保持鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
          C.實(shí)驗(yàn)中要保持鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
          D.要先接通電源,然后釋放小車

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是_________.
          A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
          E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
          (2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______
          A.理想實(shí)驗(yàn)法     
          B.等效替代法  
          C.控制變量法   
          D.建立物理模型法

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)為了測(cè)量一精密金屬絲的電阻率:

          (1)先用多用電表×1Ω擋初測(cè)其電阻為    Ω,然后用螺旋測(cè)微器測(cè)其直徑為   mm,游標(biāo)卡尺測(cè)其長(zhǎng)度是      mm。

          (2)除待測(cè)金屬絲外,實(shí)驗(yàn)室還備有的實(shí)驗(yàn)器材如下:
          A.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為15kΩ)
          B.電壓表V2(量程l5V,內(nèi)阻約為75 kΩ)
          C.電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)
          D.電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω)
          E.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,0.6 A)
          F.滑動(dòng)變阻器R2(0~2000Ω,0.1 A)
          G.輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E
          H.電阻箱
          I.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
          為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,需進(jìn)一步測(cè)其電阻而采用伏安法,則上述器材中應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有(填代號(hào))            。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)最合理的的電路圖并實(shí)物連線。但用該電路電阻的測(cè)量值         真實(shí)值(選填大于、等于或小于)。如果金屬絲直徑為D,長(zhǎng)度為L(zhǎng),所測(cè)電壓為U,電流為I,寫出計(jì)算電阻率                  .

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如下圖所示。A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度         ,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=           。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.


          計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2 ="_____" m/s,小車的加速度是a ="____" m/s2。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量M=214.6 g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.8 g,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50 Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是:

          A.按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
          B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);
          C.取下細(xì)繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
          D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
          E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
          回答下列問題:
          (1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(填“是”或“否”).
          (2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=________ m/s2.

          (3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,如下表,

          他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象.造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因_______________________,從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是________________________,其大小為________.

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