科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗裝置，小東認真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下．由表可知（ �。�| 次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| F/N | 0 | 0.98 | 1.96 | 2.94 |
| l/cm | 12.0 | 14.0 | 16.0 | 18.0 |
| x/cm | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
| A、每個鈞碼的質(zhì)量為0.98kg |
| B、實驗所用刻度尺的分度值是lmm |
| C、每掛一個鉤碼，彈簧伸長12.0cm |
| D、實驗時彈簧伸長量未超過彈性限度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| 材料 | 鋼-鋼 | 木-木 | 木-金屬 | 木-冰 |
| 動摩擦因數(shù) | 0.25 | 0.30 | 0.20 | 0.03 |
| A、10N | B、0N | C、3N | D、1N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)在家中嘗試“驗證力的平行四邊形原則”，他將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A，B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物，如圖所示，物體保持靜止，此時AO與OB的夾角小于90°．若增大物體的質(zhì)量，要使釘子A和結(jié)點O的位置都不變，正確的操作是（ �。�| A、釘子B的位置繞結(jié)點O順時針轉(zhuǎn)過一定角度，且OB長度變大 | B、釘子B的位置繞結(jié)點O順時針轉(zhuǎn)過一定角度，且OB長度變小 | C、釘子B的位置繞結(jié)點O逆時針轉(zhuǎn)過一定角度，且OB長度變大 | D、釘子B的位置繞結(jié)點O逆時針轉(zhuǎn)過一定角度，且OB長度變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖是男子體操運動員在吊環(huán)比賽中的兩個場景，運動員均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖甲為運動員雙手拉住吊環(huán)，此時兩繩與肩同寬，且平行；圖乙為運動員兩手水平支撐，兩繩傾斜，則圖乙情景相對于圖甲情景比較，每根繩的拉力F及兩繩的合力F合的大小變化情況為（ �。�| A、F增大，F(xiàn)合減小 | B、F增大，F(xiàn)合增大 | C、F增大，F(xiàn)合不變 | D、F減小，F(xiàn)合不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、F | ||
B、
| ||
| C、2F | ||
| D、3F |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、方向一定向東，且逐漸增大 | B、方向一定向西，且逐漸增大 | C、方向一定向西，且逐漸增小 | D、方向一定向東，且逐漸增小 |
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