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        1. 下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點沒有標出。由圖數(shù)據(jù)可求得:
          小題1:該物體的加速度為                    m/s2,
          小題2:第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離約為            cm,
          小題3:打第3個點時該物體的速度為               m/s。

          小題1:0.74
          小題2:4.36
          小題3:0.47
          此題涉及紙帶的處理。由得,,代入數(shù)據(jù)解得;,代入數(shù)據(jù)解得。本題考查了質(zhì)點的基本處理方式,在求解速度時有一定的靈活性。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則由下表分析可知 (     )
          實驗次數(shù)
          小木塊的運動狀態(tài)
          彈簧測力計讀數(shù)(N)
          1
          靜止
          0.3
          2
          靜止
          0.5
          3
          直線加速
          0.6
          4
          勻速直線
          0.4
          5
          直線減速
          0.2
          A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N    
          B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
          C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
          D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用的科學(xué)研究方法是                  。  某同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                        。 

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

          小題1:在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為_________,用DIS測小車的加速度。
          小題2:改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

          ①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是___________________                            __。
          ②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(      )
          A.小車與軌道之間存在摩擦
          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D.所用小車的質(zhì)量太大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


          小題1:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數(shù)為1.13cm,由此可知此測量儀器游標上的第0、1、2、3、……條刻度線中的第     條刻度線與主尺上表示       mm處的刻度線對齊。

          小題2:在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s,則打下C點時小車的速度為        m/s,小車運動的加速度a=        m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          ①在“測金屬電阻率”實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑
          的讀數(shù)如圖所示,則直徑d = ______mm。

          ②測得接入電路的金屬絲的長度為L,已知其電阻大約為25Ω.在用伏安法測其電阻時,有下列器材供選擇,除必選電源(電動勢1.5V,內(nèi)阻很小)、導(dǎo)線、開關(guān)外,電流表應(yīng)選        ,電壓表應(yīng)選       ,滑動變阻器應(yīng)選             。(填代號)并將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在虛框內(nèi)。

          電流表 A1(量程40mA,內(nèi)阻約0.5Ω) 
          電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
          電壓表V1 (量程6V,內(nèi)阻約30kΩ)   
          電壓表V2(量程1.2V,內(nèi)阻約的20kΩ)
          滑動變阻器R1(范圍0-10Ω)滑動變阻器R2(范圍0-2kΩ)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”的實驗中使用了如圖所示的實驗裝置:

          小題1:該小組同學(xué)實驗時在安裝正確,操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力),用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為減小由此帶來的系統(tǒng)誤差,鉤碼的總質(zhì)量m和小車的總質(zhì)量M之間需滿足的條件是:M       m。
          小題2: 實驗時,小車由靜止開始釋放,已知釋放時鉤碼底端離地高度為H,現(xiàn)測出的物理量還有:小車由靜止開始起發(fā)生的位移s(s<H)、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v,鉤碼的總質(zhì)量為m,小車的總質(zhì)量為M,設(shè)重力加速度為g,則實際測量出的合外力的功mgs將         (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車動能的變化。
          小題3: 在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。則打A點時小車運動的速度vA=___________m/s,小車運動的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點。0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出,測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。
          小題1:在計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為: V1       m/s,
          V2          m/s,V3          m/s,V4          m/s,V5       m/s.
          小題2:  在圖中作出速度-時間圖像,并由圖像求出小車的加速度a=           m/s2.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用螺旋測微器測量一薄板的厚度,其示數(shù)如圖1所示,該薄板厚度的測量值為    mm;用20分度的游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖2所示,則玻璃管內(nèi)徑的測量值為____cm。

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          同步練習(xí)冊答案