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        1. 【題目】如圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖像,下列判斷正確的是 ( )

          A. 電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1r2

          B. 電動勢E1E2,發(fā)生短路時的電流I1I2

          C. 電動勢E1E2,內(nèi)阻 r1r2

          D. 當兩電源的工作電流變化量相同時,電源2的路端電壓變化大

          【答案】ABD

          【解析】AC、在U-I圖像中與縱坐標的交點表示電動勢的大小,圖像斜率的大小表示了電源內(nèi)阻的大小,結合圖像知電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1<r2,A正確;C錯誤

          B、圖像與橫坐標的交點表示電壓為零時的電流值,此值表示了短路電流的大小,結合圖像知:I1> I2,B正確;

          D、由 ,由于r1r2當當兩電源的工作電流變化量相同時,電源2的路端電壓變化大D正確;

          綜上所述本題答案是:ABD

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】LED綠色照明技術已經(jīng)走進我們的生活.某實驗小組要精確測定額定電壓為3VLED燈正常工作時的電阻,已知該燈正常工作時電阻大約500Ω,電學符號與小燈泡電學符號相同.實驗室提供的器材有:

          A.電流表A1(量程為050mA,內(nèi)阻RA1約為

          B.電流表A2(量程為03mA,內(nèi)阻RA2=15Ω

          C.定值電阻R1=697Ω

          D.定值電阻R2=1985Ω

          E.滑動變阻器R020Ω)一只

          F.電壓表V(量程為012V,內(nèi)阻RV=1kΩ

          G.蓄電池E(電動勢為12V,內(nèi)阻很小)

          F.開關S一只

          1)如圖所示,請選擇合適的器材,電表1 ,電表2 ,定值電阻為 .(填寫器材前的字母編號)

          2)將采用的電路圖補充完整.(3分)

          3)寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達式Rx= (用字母表示),當表達式中的 (填字母)達到 ,記下另一電表的讀數(shù)代入表達式,其結果為LED燈正常工作時電阻.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在坐標平面內(nèi),第三、四象限內(nèi)的范圍內(nèi)有y方向的勻強電場(臨界虛線PO上有電場,但臨界虛線CB上無電場),電場強度為E,電場的下邊界方程分別為)和);電荷可以自由穿越邊界。在一、二象限內(nèi)有垂直于紙面向外、邊界方程為的勻強磁場。在處有一熒光屏,熒光屏PQ長度為2R,中點Cy軸上。在第三象限中電場的下邊界上,均勻分布著粒子發(fā)射源,不斷由靜止發(fā)出許多質量為m、電量為q的正粒子。不計重力和粒子間相互作用力,粒子打在熒光屏上會發(fā)光。

          1)求粒子運動半徑r與釋放位置的x坐標和磁感應強度B三者之間的關系;

          2)改變磁感應強度的大小,使屏幕上熒光只有C點一個亮點,此時磁感應強度的大小為多少?

          3)繼續(xù)調(diào)整磁感應強度的大小,使熒光屏上CQ段且距CR之間有光點,求此時磁場的磁感應強度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是用來測量電源的電動勢和內(nèi)阻的電路原理圖,圖乙是使用的器材的實物示意圖,其中待測電源電動勢約為2V,內(nèi)阻很小,所用電壓表量程均為3V,內(nèi)阻很大。

          1)按實驗電路圖在圖乙中連接實物圖

          2)先將電阻箱阻值調(diào)至如圖甲所示,則其電阻讀數(shù)為___________Ω,閉合開關S,將接到b端,讀出電壓表的讀數(shù)為1.10V;然后將接到a端,此時電壓表讀數(shù)如圖乙所示,則其讀數(shù)為______V,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)可得電阻=_________Ω(計算結果保留2位有效數(shù)字)。

          3)將接到b端,讀出電阻箱讀數(shù)R以及相應的電壓表讀數(shù)U,調(diào)節(jié)電阻箱R,得到多組R值與相應的U值,作出圖像,如圖丙所示,則通過圖像可以得到該電源的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=_______Ω(計算結果保留3位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖1是小明探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關系的裝置圖,長木板放在水平桌面上,橡皮筋的兩端分別與小車和擋板相連.實驗中,通過增加橡皮筋的根數(shù)來改變彈力所做的功。

          (1)下列實驗操作正確的是_________。

          A.實驗時,應先釋放小車,然后接通電源

          B.增加橡皮筋根數(shù)時,應選取相同的橡皮筋

          C.每次應將小車拉到相同的位量由靜止釋放

          D.實驗前應平衡小車在木板上所受的摩擦力

          (2)圖2是實驗中某條紙帶的一部分,相鄰計數(shù)點間時間間隔T=0.1s。為探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關系,小明用來計算小車的速度。你認為他的算法是否正確?_______(選填“正確“或“不正確“)你的理由是_______________。

          (3)圖3是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所畫出的圖象,你認為根據(jù)此圖象能否驗證動能理_____(選填不能”),你的理由是________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用同種材料制成的一個軌道ABC,AB段為四分之一圓弧,半徑為1m,一個質量為0.05kg的物塊(可視為質點),由軌道頂端A2m/s的初速度開始下滑,滑到B點速度為4m/s,運動到C點恰好停止,已知物塊與軌道的動摩擦因數(shù)為0.2,求:g10 m/s2,

          (1)物體滑到B點時重力的瞬時功率.

          (2)水平軌道BC段的長度為多大?

          (3)物塊在AB段克服摩擦力做功為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在長為l=57cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直細玻璃管內(nèi),用5cm高的水銀柱封閉著50cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為33。

          ()現(xiàn)將玻璃管緩慢傾斜至與水平面成53°角,此時管中氣體的長度為多少?

          ()在第一問的基礎上,若接著將管內(nèi)水銀柱取走1cm,再緩慢對玻璃管加熱升溫至多少時,管中水銀柱上表面恰好與管口相齊?(大氣壓強為P0=76cmHg)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質量為3m的物塊A與質量為m的物塊B用輕彈簧和不可伸長的細線連接,靜止在光滑的水平面上,此時細線剛好伸直但無彈力,F(xiàn)使物塊A瞬間獲得向右的速度v0,在以后的運動過程中,細線沒有繃斷,以下判斷正確的是

          A. 細線再次伸直前,物塊A的速度先減小后增大

          B. 細線再次伸直前,物塊B的加速度先減小后增大

          C. 彈簧最大的彈性勢能等于

          D. 物塊AB與彈簧組成的系統(tǒng),損失的機械能最多為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實驗結果如圖所示,由此可推知( )

          A. ②來自于原子核外電子

          B. ①的電離作用最強,是一種電磁波

          C. ③照射食品可以殺死腐敗的細菌

          D. ③的電離作用最弱,屬于原子核內(nèi)釋放的光子

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