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        1. 【題目】某學生實驗小組做測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗,請回答下列問題

          1)在測定電源電動勢和內(nèi)阻的實驗方案中,該小組提出下列幾種實驗方案,其中不能達到實驗目的是_____.

          2)該實驗小組選擇上一問中的某一種方案,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,如下圖所示,由此可知這節(jié)干電池的電動勢E_____V、內(nèi)電阻r_____Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

          【答案】A 1.40 0.67

          【解析】

          (1)[1]測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗需要測出兩個未知物理量,所以實驗中需要通過儀器測出兩個物理量,根據(jù)選擇儀器的不同有三種方案:伏安法、伏阻法、安阻法,其中伏安法測量電動勢和內(nèi)阻的實驗中根據(jù)電流表的位置不同,有兩種不同的連接方法;

          A.與分析相符,符合題意;

          B.與分析不符,不符合題意;

          C.與分析不符,不符合題意;

          D.與分析不符,不符合題意;

          (2)[2][3]由閉合電路歐姆定律可知;由圖象可知電源的圖象與縱軸的交點坐標值是1.40,則電源電動勢,電源內(nèi)阻。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】無償獻血、救死扶傷的崇高行為,是文明社會的標志之一。現(xiàn)代獻血常采用機采成分血的方式,就是指把健康人捐獻的血液,通過血液分離機分離出其中某一種成分(如血小板、粒細胞或外周血干細胞)儲存起來,再將分離后的血液回輸?shù)骄璜I者體內(nèi)。分離血液成分需要用到一種叫離心分離器的裝置,其工作原理的示意圖如圖所示,將血液裝入離心分離器的封閉試管內(nèi),離心分離器轉(zhuǎn)動時給血液提供一種模擬重力的環(huán)境,模擬重力的方向沿試管遠離轉(zhuǎn)軸的方向,其大小與血液中細胞的質(zhì)量以及其到轉(zhuǎn)軸距離成正比。初始時試管靜止,血液內(nèi)離轉(zhuǎn)軸同樣距離處有兩種細胞a、b,其密度分別為ρaρb,它們的大小與周圍血漿密度ρ0的關系為ρa<ρ0<ρb。對于試管由靜止開始繞軸旋轉(zhuǎn)并不斷增大轉(zhuǎn)速的過程中,下列說法中正確的是

          A.細胞a相對試管向內(nèi)側(cè)運動,細胞b相對試管向外側(cè)運動

          B.細胞a相對試管向外側(cè)運動,細胞b相對試管向內(nèi)側(cè)運動

          C.這種離心分離器“模擬重力”對應的重力加速度沿轉(zhuǎn)動半徑方向向外側(cè)逐漸變大

          D.這種離心分離器“模擬重力”對應的重力加速度沿轉(zhuǎn)動半徑方向各處大小相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩條足夠長的光滑平行金屬導軌所在平面與水平面的夾θ,間距d0.5m。導軌處于磁感應強度B2T、方向垂直于導軌平面向上的勻強磁場中。導軌上端連接一阻值R的電阻,垂直導放置的質(zhì)量m0.5kg、電阻r的金屬棒ab在水平外力F的作用下沿導軌勻速向下運動,電壓表的示數(shù)為U2V,導軌電阻不計,重力加速度g10m/s2sin0.6,cos0.8,求:

          (1)金屬棒的速度大;

          (2)畫出金屬棒的受力分析圖并求出水平外力F

          (3)金屬棒沿導軌下滑x1m的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上,一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,當小球?qū)⒁獜能壍揽?/span>B飛出后,小球落地點CA處的距離為4RAB為圓的直徑)(重力加速度為g),求:

          (1)小球經(jīng)過B點的速度;

          (2)小球在B點對軌道的壓力。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示.在豎直平面內(nèi)的直角坐標系xoy中,長為L的細繩一端同定于點A(0,).另一端系 一帶正電的小球,F(xiàn)在y軸正半軸上某處B固 定一釘子,再將細繩拉至水平位置,由靜止釋放小球使細繩碰到釘子后小球能繞釘轉(zhuǎn)動。已知整個空間存在豎直向上的勻強電場,電場強度為。則

          A. 小球一定能繞B做完整的圓周運動

          B. 時小球能做完整的圓周運動

          C. 時小球能做完整的圓周運動

          D. 若小球恰好能做完整的圓周運動,則繩能承受的拉力至少為6mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根平行的光滑金屬導軌M、N水平放置,電阻不計,相距L0.2m,上邊沿垂直導軌方向放一根質(zhì)量為m6×102kg的金屬棒ab,ab的電阻R00.5Ω.兩金屬導軌一端通過電阻R和電源相連,電源電動勢E6V,內(nèi)阻r0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個水平向右的勻強磁場,使ab對導軌的壓力恰好為零,并使ab處于靜止狀態(tài).:

          1)閉合電路中的電流的大小

          2)磁感應強度B的大小

          3)導體棒ab產(chǎn)生的熱功率P的大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】通電的等腰梯形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內(nèi),電流方向如圖所示,ab邊與MN平行.下列關于通電直導線MN的磁場對線框作用的(  )

          A. 線框所受安培力的合力為零

          B. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同

          C. 線框有兩條邊所受的安培力大小相同

          D. 線框在安培力作用下一定有向右的運動趨勢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力,g10m/s2),從拋出至位移大小為15m這段時間內(nèi),小球(  。

          A.通過的路程可能為25m

          B.平均速率可能為11m/s

          C.平均速度可能為5m/s,方向豎直向上

          D.平均速度可能為2m/s,方向豎直向下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩位同學在體育課上進行傳接籃球訓練,甲同學將籃球從A點拋給乙(籃球運動的軌跡如圖中實線1所示),乙在B點接住然后又將籃球傳給甲(籃球運動的軌跡如圖中虛線2所示).已知籃球在空中運動的最大高度恰好相同.若忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是

          A.籃球沿軌跡1運動的時間較長

          B.籃球沿軌跡1運動的過程中速度變化較快

          C.籃球在兩軌跡最高點時的速度相等

          D.甲同學將籃球拋出時的速度大些

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