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          【題目】如圖所示的傳動裝置中，B、C兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動，A、B兩輪用皮帶傳動，三輪半徑關(guān)系是RA=RC=2RB。若皮帶不打滑，則下列說法正確的是（　�。�
          A.A點和B點的角速度大小之比為2:1
          B.B點和C點的線速度大小為2:1
          C.A點和C點的線速度大小之比為1:1
          D.B點和C點的向心加速度大小之比為1:2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．由于A輪和B輪是皮帶傳動，皮帶傳動的特點是兩輪與皮帶接觸點的線速度的大小與皮帶的線速度大小相同，故vA：vB=1：1；由角速度和線速度的關(guān)系式v=ωR可得
           
          選項A錯誤；
          B．由于B輪和C輪共軸，故兩輪角速度相同，即
          ωB：ωC=1：1
          由角速度和線速度的關(guān)系式v=ωR可得
          vB：vC=RB：RC=1：2
          選項B錯誤；
          C．由AB的分析可知，A點和C點的線速度大小之比為1:2，選項C錯誤；
          D．根據(jù)a=ω2r可知，B點和C點的向心加速度大小之比為
          aB：aC=RB：RC=1：2
          選項D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值分別為，理想電流表示數(shù)變化量的絕對值，則
          A. A的示數(shù)增大 B. 的示數(shù)增大
          C. 與的比值大于r D. 大于
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組研究了蓬萊景區(qū)旅游觀光車在進入站點前的運動，發(fā)現(xiàn)觀光車進入站點前都是從勻速運動變成勻減速運動，最后停在站點。該實驗小組從t=0時刻開始，每隔1s通過速度傳感器測量出一輛觀光車在進入站點前的瞬時速度，部分測量數(shù)據(jù)如圖表所示。則下列說法中正確的是（　�。�
          A.觀光車做勻速運動的速度大小為5m/s
          B.t=8s時，觀光車開始做勻減速運動
          C.從t=10s到t=12s的運動過程中，觀光車的平均速度大小為3m/s
          D.從t=0時刻開始到停在站點，觀光車運動的距離為55m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個物體以100J的初動能從斜面的底端向上運動，當它通過斜面上的P點時，動能減少了80J，機械能減少了32J，如果物體能從斜面上返回底端，那么返回底端的動能為()
          A.20JB.68JC.60JD.36J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了培養(yǎng)足球人才，全國各地開設(shè)了很多足球特色學校。如圖所示，某足球特色學校的學生在練習踢球時
          A.腳對足球的作用力大于足球?qū)δ_的作用力
          B.足球在水平地面上滾動時慢慢停下來，可能不受阻力作用
          C.足球在水平地面上滾動時,受到地面的支持力是由于地面發(fā)生了形變
          D.若足球在空中飛行，則其可能不受力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是“研究平拋運動”的實驗裝置圖。
          (1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線_____，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，目的是_____；
          (2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝1.25cm，通過實驗，記錄了小球在運動中的三個位置，如圖乙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_____m/s；B點的豎直分速度為_____m/s（g取10m/s2）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離已在圖中標出．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則(g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
           
          (1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
          A．按照圖示的裝置安裝器件
          B．將打點計時器接到直流電源上
          C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶
          D．測量紙帶上某些點間的距離
          E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能
          其中操作不當?shù)牟襟E是__________(填選項對應(yīng)的字母)．
          (2)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v＝______m/s；
          (3)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J，由此得出的結(jié)論是___________________________________________________；
          (4)若某同學作出v2－h圖象如圖所示，寫出計算當?shù)刂亓铀俣?/span>g的表達________________，并計算出當?shù)氐膶嶋H重力加速度g＝________m/s2.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,傾角的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動。一個質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點),從高處由靜止開始沿斜面下滑。物體經(jīng)過點時,無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其速率變化。物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,傳送帶左右兩端、間的距離,重力加速度。問:
          （1）.物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間?
          （2）.物體在傳送帶上向左最多能滑到距多遠處?
          （3）.物體隨傳送帶向右運動后,沿斜面上滑的最大高度為多少?
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于電容器的概念下列說法中正確的是（ ）
          A. 兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體就可以看成是一個電容器
          B. 用電源對平板電容器充電后，兩板一定帶有等量異種電荷
          C. 電容器兩極板的正對面積越大，它的電容就越小
          D. 電容器兩極板的距離越大，它的電容就越大
          

			
          

			
          
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