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        1. 【題目】某同學(xué)驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮條的一端用圖釘固定于A點(diǎn),同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉到位置O,如圖甲所示,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把它拉到同一位置O,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出力的圖示,畫出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。

          (1)兩次都拉到同一位置O的原因是________。

          (2)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF'兩力中,方向一定沿AO的是________。

          【答案】 使兩次力的作用效果相同 F′

          【解析】(1)根據(jù)合力與分力的等效替代關(guān)系知,兩次都拉到O點(diǎn)時(shí)前后兩次力的作用效果相同;

          (2)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F/是通過一個(gè)彈簧秤沿OA方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧秤的拉力與兩個(gè)彈簧秤的拉力效果相同,測(cè)量出合力,故方向一定沿OA方向的是F/.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB兩物體質(zhì)量分別為mA、mB , 且mAmB , 置于光滑水平面上,相距較遠(yuǎn).將兩個(gè)大小均為F的力,同時(shí)分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后,撤去兩個(gè)力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將()

          A.停止運(yùn)動(dòng)
          B.向左運(yùn)動(dòng)
          C.向右運(yùn)動(dòng)
          D.運(yùn)動(dòng)方向不能確定

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩汽車相距100米,沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng),乙在前,甲在后,請(qǐng)你判 斷哪種情況甲可以追上乙(  )
          A.甲的初速度為20 m/s,加速度為1m/s2 , 乙的初速度為10m/s,加速度為 2m/s2
          B.甲的初速度為10m/s,加速度為2m/s2 , 乙的初速度為30m/s,加速度為 1m/s2
          C.甲的初速度為30m/s,加速度為﹣2m/s2 , 乙的初速度為10m/s,加速度為 2m/s2
          D.甲的初速度為10m/s,加速度為 2m/s2 , 乙的初速度為20m/s,加速度為 1m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng),其位置x隨時(shí)間t變化的規(guī)律為:x=10t﹣5t2(m),t的單位為s.下列關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的說法正確的是(  )
          A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2
          B.物體回到x=0處時(shí)其速度大小為10m/s
          C.t=2s時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)速度為零
          D.0~3s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為10m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(

          A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

          B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了微元法

          C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法

          D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了極限思想法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于彈力、摩擦力,下列說法中正確的是:

          A.有摩擦力存在的地方一定存在彈力B.有彈力存在的地方一定存在摩擦力

          C.彈簧的彈力總是與彈簧的長(zhǎng)度成正比D.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一小車上有一個(gè)固定的水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定,下端連接一質(zhì)量為m的小球P。橫桿右邊用一根細(xì)線吊一相同的小球Q。當(dāng)小車沿水平面做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向的夾角為α。已知θ<α,則下列說法正確的是

          A.小車一定向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

          B.輕桿對(duì)小球P的彈力沿輕桿方向

          C.小球P受到的合力大小為mgtanθ

          D.小球Q受到的合力大小為mgtanα

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.位移的大小和路程一定不相等

          B.早上8點(diǎn)上課,8點(diǎn)是時(shí)刻

          C.只有體積小的物體才能夠看成質(zhì)點(diǎn)

          D.加速度大的物體,速度一定大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通過輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)固定在豎直的墻壁上,A、BC質(zhì)量相等,且各接觸面動(dòng)摩擦因數(shù)相同,用大小為F的水平力向左拉動(dòng)C,使它以速度v勻速運(yùn)動(dòng),三者穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F0.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則下列說法正確的是(   )

          A. B對(duì)A的摩擦力大小為F0,方向向右

          B. AB保持靜止,C勻速運(yùn)動(dòng)

          C. A保持靜止,BC一起勻速運(yùn)動(dòng)

          D. C受到地面的摩擦力大小為FF0

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