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        1. 【題目】能量子概念引入物理學(xué)的物理學(xué)家是(

          A.普朗克B.麥克斯韋C.托馬斯·D.赫茲

          【答案】A

          【解析】

          A.普朗克引入能量子概念,得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式,與實驗符合的非常好,并由此開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元,故A正確;

          BCD.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證明了電磁波的存在,托馬斯·楊首次用實驗觀察到了光的干涉圖樣,故BCD不合題意.

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動,加速度方向一直不變.在第一段時間間隔內(nèi),兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內(nèi),汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半.求甲、乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于參考系的說法,正確的是(  )

          A.“一江春水向東流”是以水面上的船為參考系

          B.“飛花兩岸照船紅”是以船為參考系

          C.“地球繞太陽公轉(zhuǎn)”是以地球為參考系

          D.“火車駛出站臺”是以火車上的乘客為參考系

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為0.1 kg的小球從空中某高度由靜止開始下落到地面,該下落過程對應(yīng)的v-t圖象如圖所示,小球與水平地面每次碰撞后離開地面時的速度大小為碰撞前的,小球運(yùn)動受到的空氣阻力大小恒定,g10 m/s2,下列說法正確的是

          A. 小球受到的空氣阻力大小為0.2 N

          B. 小球上升時的加速度大小為18 m/s2

          C. 小球第一次上升的高度為0.375 m

          D. 小球第二次下落的時間為s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中不符合物理學(xué)史實的是( 。

          A.楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律

          B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力

          C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

          D.安培提出了分子電流假說

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗中,如圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中按時間先后取A、B、CD、E五個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s

          1)根據(jù)紙帶可判定小車做_____________運(yùn)動.

          2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度:vB=____ m/s,vC=_____ m/s,vD=_____ m/s.在如圖2所示坐標(biāo)中作出小車的v —t圖線 _________,并根據(jù)圖線求出a=______.(保留2位小數(shù))

          3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是________m/s(保留一位有效數(shù)字),此速度的物理意義是___________________________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】以卵擊石,雞蛋破碎,下列說法正確的是(

          A.雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力

          B.雞蛋對石頭的力大于石頭對雞蛋的力

          C.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力性質(zhì)相同

          D.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對平衡力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里幫助媽媽做菜,對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大,如圖所示,他先后作出過幾個猜想,其中合理的是( 。

          A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)

          B. 在刀背上加上同樣的壓力時,分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)

          C. 在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越大,分開其他物體的力越小

          D. 在刀背上加上同樣的壓力時,頂角越小,分開其他物體的力越大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】放風(fēng)箏是人們非常喜歡的活動,會放風(fēng)箏的人,可使風(fēng)箏靜止在空中,下列的四幅圖中AB線代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線,風(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏截面垂直,則風(fēng)箏可能靜止的是()

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案