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        1. 【題目】如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F0表示斥力,F0表示引力,ab、c、dx軸上四個特定的位置,現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則(  )

          A. 乙分子由a點(diǎn)到c點(diǎn)做加速運(yùn)動,到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度最大

          B. 乙分子到達(dá)b點(diǎn)時(shí),兩分子間的分子勢能最小

          C. 乙分子由a點(diǎn)運(yùn)動到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減小

          D. 乙分子由c點(diǎn)運(yùn)動到d的過程中,乙分子的動能不斷增加

          【答案】AC

          【解析】乙分子在從a到到b再到c的過程中一直受到引力,分子力恒做正功,分子勢能一直減小,動能一直增大,而從cd的過程中受斥力,分子力做負(fù)功,開始減速,動能減小,所以到達(dá)c時(shí)速度最大,引力做功最多,分子勢能最小,AC正確BD錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列簡諧波在x軸上傳播,如圖所示,t1時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t2時(shí)刻的波形如圖中虛線所示.已知Δtt2t1=0.1 s,問:

          ①若波沿x軸正方向傳播,且ΔtT,這列波的傳播速度是多大?

          ②若波沿x軸負(fù)方向傳播,且Δt無約束條件,波速是多大?

          ③若波速v=340 m/s,則波向哪個方向傳播?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2L1中的電流方向向左,L2中的電流方向向上;L1的正上方有a、b兩點(diǎn),它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場中,外磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向垂直于紙面向外。已知ab兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為,方向也垂直于紙面向外。則( )

          A. 流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

          B. 流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

          C. 流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

          D. 流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一足夠長的輕質(zhì)滑板置于光滑水平地面上,滑板上放有質(zhì)量分別為 A、B兩物塊,A、B與滑板之間的動摩擦因數(shù)都為,一水平恒力F作用在A物體上,重力加速度g,A、B與滑板之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則當(dāng)F逐漸增大時(shí),A、B的加速度為下列說法正確的是:

          A. ,則A、B物塊及木板都靜止不動

          B. ,則A、B物塊的加速度都為

          C. 無論外力多大,B物塊與木板都不會發(fā)生相對滑動

          D. ,B物塊的加速度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置如下。

          (1)在實(shí)驗(yàn)之前,首先平衡摩擦力,使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力,關(guān)于平衡摩擦力,下列正確的是:________。

          A.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車讓其沿板勻速下滑即可

          B.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,讓小車沿板滑下時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列等間距的點(diǎn)即可

          C.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤(不放砝碼),讓小車勻速下滑即可

          D.平衡摩擦之后,通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦

          (2)甲、乙、丙三名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之前都將木板的右側(cè)墊高,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別做出了圖象(小車的加速度為a,小車的質(zhì)量為M,繩中拉力為F,砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m)。

          由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kg(g取10m/s2) ,由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________(選填“大”、“ 小”),分析丙圖,圖線上部分彎曲的原因是未滿足____________。

          (3)在實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下圖,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,紙帶的一段如圖所示,由紙帶求得小車加速度為_________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一半徑為的水平光滑圓桌面,圓心為O,有一豎直立柱,其橫截面為圓形,半徑為,圓心也在O點(diǎn)一根長的細(xì)輕繩,一端固定在圓柱上的A點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為的小球,將小球放在桌面上并將繩沿半徑方向拉直,再給小球一個方向與繩垂直,大小為的初速度小球在桌面上運(yùn)動時(shí),繩子將纏繞在圓柱上已知繩子的張力為時(shí),繩就被拉斷,在繩斷開前球始終在桌面上運(yùn)動試求:

          繩剛要斷開時(shí),繩的伸直部分的長度為多少;

          小球最后從桌面上飛出時(shí),飛出點(diǎn)與開始運(yùn)動的點(diǎn)B之間的距離為多少結(jié)果保留3位有效數(shù)字

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn),讓一個質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落,測得在第5s內(nèi)的位移是18m,則( )

          A.物體在2s末的速度是20 m/s

          B.物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

          C.物體自由下落的加速度是5 m/s 2

          D.物體在5s內(nèi)的位移是50m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某天小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15 m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他們距車站x=50 m。為了乘上該公交車,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5 m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6 m/s。假設(shè)公交車在行駛到距車站x0=25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間t=7 s,之后公交車啟動向前開去。(不計(jì)車長)

          (1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動,其加速度大小a2是多少?

          (2)若小明加速過程視為勻加速運(yùn)動,通過計(jì)算分析他能否乘上該公交車。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg、電荷量為q=5×102C的帶正電的小滑塊,從半徑為R=0.4m的光滑絕緣圓弧軌道上由靜止自A端滑下.整個裝置處在方向互相垂直的勻強(qiáng)電場與勻強(qiáng)磁場中.已知E=100V/m,方向水平向右,B=1T,方向垂直紙面向里,g=10 m/s2.求:

          (1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度;

          (2)C點(diǎn)時(shí)滑塊所受洛倫茲力.

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          同步練習(xí)冊答案