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        1. 【題目】如圖所示,位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.5kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,輕繩和滑輪間的摩擦不計,且輕繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2 . 問:

          (1)若用水平力F向左拉物體B,使物體B以加速度a=2m/s2向左做勻加速直線運動,所需水平力是多大?
          (2)若用與水平方向成37°角斜向左上的外力F′拉物體B,使物體B以加速度a=2m/s2向左做勻加速直線運動,則所需外力F′是多大?此過程物體B對水平面的壓力是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

          【答案】
          (1)解:若外力F水平,B向左勻加速運動時,A向上勻加速運動,受力分析如圖1.

          對A,根據(jù)牛頓第二定律得:FT﹣mAg=mAa

          對B:

          在水平方向,根據(jù)牛頓第二定律得:F﹣FT﹣μFN1=mBa

          豎直方向,由平衡條件得:FN1﹣mBg=0

          解得水平力大。篎=FT+mB(μg+a)

          代入數(shù)據(jù)解得 F=10N,F(xiàn)T=6N

          答:所需水平力是10N


          (2)解:若拉力F斜向左上,受力分析如圖2所示.

          對A由(1)知FT=6N

          對B:在水平方向,根據(jù)牛頓第二定律得:F′cos37°﹣FT﹣μFN=mBa

          豎直方向:F′sin37°+FN﹣mBg=0

          解得外力大小:F′= N≈10.9N

          支持力大。篎N=mBg﹣F′sin37°=1×10﹣ ×0.6= N≈3.5N

          根據(jù)牛頓第三定律得物體B對水平面的壓力大。篎N′=FN≈3.5N

          答:所需外力F′是10.9N.此過程物體B對水平面的壓力是3.5N


          【解析】(1)B向左勻加速運動時,A向上勻加速運動,分析兩個物體的受力情況,對兩個物體分別運用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可求得水平力的大。2)若拉力F斜向左上,再分析兩個物體的受力情況,作出力圖,由牛頓第二定律求解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通過輕質(zhì)彈簧測力計固定在豎直的墻壁上,A、B、C質(zhì)量相等,且各接觸面間動摩擦因數(shù)相同,用大小為F的力向左拉動C,使它以速度v勻速運動,三者穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)為Ff.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是(  )

          A. BA的摩擦力大小為Ff,方向向左

          B. AB保持靜止,C勻速運動

          C. A保持靜止,BC一起勻速運動

          D. C受到地面的摩擦力大小為F﹣Ff

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傳送帶與水平成α=37°,傳送帶A、B間距L=5.8m,傳送帶始終以4m/s速度順時針轉(zhuǎn)動,將一小物體輕輕釋放在A處,小物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ=0.5.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(取g=10m/s2)試求:

          (1)剛釋放時,小物體加速度的大。
          (2)小物體從A運動到B所需時間?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個英國人曾提出“人造天梯”的設(shè)想:在地球赤道正上方豎起一根足夠長的“繩”,使“繩”隨著地球同步自轉(zhuǎn),只要這根繩足夠長,就不會墜落,可供人們沿繩攀登上天,即為“人造天梯”。某研究小組用如圖所示模型探討“天梯”的可能性,他們在“天梯”上離地心高于、等于和低于同步衛(wèi)星高度處各取一小段,其質(zhì)量分別為m1、m0m2。設(shè)地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球半徑為R。以下是研究小組分析論證,正確的是

          A. 建“人造天梯”的設(shè)想從理論上是可行的,只要“人

          造天梯”的高度大于某一確定高度便能直立赤道上空

          供人們攀登

          B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步衛(wèi)星高度的一小段(m0),其所需向心力為m0R+r0ω2

          C. “人造天梯”上距地面高度大于同步衛(wèi)星高度的一小段(m2),其所受地球引力小于隨地球同步轉(zhuǎn)動所需向心力,將有遠離地心向上飄升趨勢

          D. 大量觀察已證實地球自轉(zhuǎn)速度慢慢減小。若只考慮地球自轉(zhuǎn)因素影響,現(xiàn)在剛好能夠直立于赤道上空“人造天梯”,若干年后“人造天梯”將會遠離地心向上飄升

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑固定斜面C傾角為θ,質(zhì)量均為m的兩物塊A、B以某一初速度沿斜面一起向上做勻減速直線運動已知物塊A上表面是水平的,則在該減速運動過程中,下列說法正確的是

          A. 物塊B受到的靜摩擦力水平向左 B. 物塊B的機械能守恒

          C. 物塊B受到A的支持力大于mg D. A、B之間的靜摩擦力大小為mg.sinθ cosθ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在圓弧形墻壁上的C點.當(dāng)點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( 。

          A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器相連,小車的質(zhì)量為,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為.

          1)下列說法正確的是______

          A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

          B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

          C.本實驗中應(yīng)滿足遠小于的條件

          D.在用圖象探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)作圖象

          2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距、、、已量出,則小車加速度的計算式a=________________________.

          3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度,則小車的質(zhì)量為__________ ,小盤的質(zhì)量為__________ .(保留2位有效數(shù)字)

          4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為___________. ()

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為一列沿水平方向傳播的簡諧橫波在時的波形圖,圖乙是這列波中質(zhì)點P的振動圖線,則以下看法正確的是________

          A.該波的傳播速度為0.5m/s

          B.該波的傳播方向為沿軸負方向

          C.每經(jīng)過1s質(zhì)點P經(jīng)過的路程為0.4m

          D.圖甲中質(zhì)點Q的振動方程為

          E. 時質(zhì)點P和質(zhì)點Q對平衡位置的位移相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】從地面將一質(zhì)量為的物體以某一初速度豎直向上拋出物體在運動過程中受到恒定大小的空氣阻力,若取地面為重力勢能的參考平面則當(dāng)物體上升過程中距地面高度為,其動能與重力勢能相等;當(dāng)物體下降過程中距地面為,其動能與重力勢能相等,則以下看法正確的是(重力加速度為

          A. 物體上升的最大高度

          B. 物體上升的最大高度

          C.

          D.

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