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          【題目】在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中
          ①.若油酸酒精溶液體積濃度為0.12%，一滴該溶液的體積為5.2×10－3ml，測得其形成的油膜的面積是48cm2，則估算出油酸分子直徑的數(shù)量級為________m。
          ②.用油膜法測出油酸分子直徑后，要測定阿伏加德羅常數(shù)，還需知道油滴的________
          A.摩爾質(zhì)量 B.摩爾體積 C.質(zhì)量 D.體積
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 10－9 B
          【解析】①一滴溶液中純油酸的體積 V=5.2×10-3ml×0.12%=6.2×10-6ml=6.2×10-12m3；油酸分子的直為：
          。
          ②設一個油酸分子的體積為V1，則，阿伏加德羅常數(shù)為：，可知，要測定阿伏加德羅常數(shù)，還需要知道油滴的摩爾體積，故B正確，ACD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.80m/s2，那么：
          (1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；
          (2)從O點到(1)問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________ J，動能增加量ΔEk＝________ J(結果取三位有效數(shù)字)；
          (3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 _______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質(zhì)彈簧，滑板B上表面光滑，質(zhì)量m=2kg的小鐵塊A，以水平速度v0=6m/s由滑板B左端開始沿滑板表面向右運動，g取10m/s2．求：
          (1)彈簧被壓縮到最短時，滑板B的速度；
          (2)滑板B的最大瞬時速度．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。
          (1)為了完成實驗，需要記錄下來的是結點O的位置以及彈簧測力計中力的大小和方向，如果作圖得到的合力方向近似在_________方向上，且大小近似等于_____________，則平行四邊形定則得以驗證。
          (2)下列不必要的實驗要求是___________（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）
          A．木板平面要保持豎直
          B．兩個彈簧測力計必須完全相同
          C．拉線方向應與木板平面平行
          D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
          (3)某次實驗中，該同學使彈簧測力計B處于水平方向，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，為了能夠完成實驗，他應該___________。
          A．換用質(zhì)量更輕的重物
          B．保持彈簧測力計B的拉力方向不變，減小其拉力
          C．保持彈簧測力計B的拉力不變，將其順時針旋轉一個小角度
          D．保持彈簧測力計B的拉力不變，將其逆時針旋轉一個小角度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水平地面上質(zhì)量為lkg的物塊受到水平拉力F1、F2的作用，F1、F2隨時間的變化如圖所不，已知物塊在前2s內(nèi)以4m/s的速度作勻速直線運動，取g=l0m/s2，則（ ）
          A. 物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.2
          B. 3s末物塊受到的摩擦力大小為3N
          C. 4s末物塊受到的摩擦力大小為1N
          D. 5s末物塊的加速度大小為3m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。
          （1）下列做法正確的是_____（選填字母代號）。
          A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
          B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
          C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
          D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
          （2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（選填：“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）。
          （3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取該套裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度α與拉力F的關系，分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（選填“＞”“＜”或“＝”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一固定斜面傾角為θ，將小球A從斜面頂端以速率v0水平向右拋出，擊中了斜面上的P點；將小球B從空中某點以相同速率v0水平向左拋出，恰好垂直斜面擊中Q點．不計空氣阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是(　　)
          A. 若小球在擊中P點時速度與水平方向所夾銳角為φ，則tanθ＝2tanφ
          B. 若小球在擊中P點時速度與水平方向所夾銳角為φ，則tanφ＝2tanθ
          C. 小球A、B在空中運動的時間之比為2tan2θ∶1
          D. 小球A、B在空中運動的時間之比為tan2θ∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小球從斜面的頂端以不同的初速度沿水平方向拋出，落在傾角一定、足夠長的斜面上。不計空氣阻力，下列說法正確的是
          A. 初速度越大，小球落到斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越大
          B. 小球落到斜面上時的速度大小與初速度的大小成正比
          C. 小球運動到距離斜面最遠處所用的時間與初速度的大小無關
          D. 當用一束平行光垂直照射斜面，小球在斜面上的投影做勻速運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
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          【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010 kg。實驗步驟如下：
          （1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。
          （2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N–n個鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s–t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度a。
          （3）對應于不同的n的a值見下表。n=2時的s–t圖象如圖（b）所示；由圖（b）求出此時小車的加速度__________（保留2位有效數(shù)字），將結果填入下表。
          （4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補齊數(shù)據(jù)點，并作出a–n圖象 ___________。從圖象可以看出：當物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。
          （5）利用a–n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8 m/s2）。
          （6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項前的標號）
          A．a–n圖線不再是直線
          B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過原點
          C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大
          

			
          

			
          
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