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          【題目】如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點O之間兩兩連接。然后用一水平方向的力F作用于A球上，此時三根輕繩均處于直線狀態(tài)，且OB繩恰好處于豎直方向，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。三根輕繩的長度之比為OA：AB：OB=3：4：5，則下列說法正確的是（ ）
          A. OB繩中的拉力小于mg
          B. OA繩中的拉力大小為
          C. 拉力F大小為
          D. 拉力F大小為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          先對B球受力分析，根據(jù)平衡條件得到OB繩子拉力和AB繩子的拉力；再對球A受力分析，根據(jù)平衡條件并運用合成法得到拉力F和OA繩子的拉力．
          對球B受力分析，受到重力、OB的拉力，假設(shè)AB繩子有拉力，則球B不能保持平衡，故AB繩子的拉力為零，故OB繩子的拉力等于球B的重力，A錯誤；對球A受力分析，受拉力F、重力mg和AO繩子的拉力T，如圖：
          根據(jù)幾何關(guān)系，有，BD正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)要測量一段金屬絲電阻率。
          （1）用螺旋測微器測金屬絲的直徑，測得的結(jié)果如圖a所示，該金屬絲的直徑d=__________mm；
          （2）用多用電表粗測金屬絲的阻值，按正確步驟操作后，測量的結(jié)果如圖b所示，為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確。該同學(xué)接著該進(jìn)行的正確操作及合理順序是__________-。
          A．將選擇開關(guān)打到“×100”擋
          B．將選擇開關(guān)打到“×1”擋
          C ．測量完畢將選擇開關(guān)打到“OFF”檔
          D．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆擋調(diào)零
          E．將被測電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將質(zhì)量為的平臺A連結(jié)在勁度系數(shù)的彈簧上端，彈簧下端固定在地上，形成豎直方向的彈簧振子，在A的上方放置的物塊B，使A、B一起上下振動，彈簧原長為5cm.A的厚度可忽略不計，取10求：
          （1）當(dāng)系統(tǒng)做小振幅簡諧振動時，A的平衡位置離地面C多高？
          （2）當(dāng)振幅為0.5cm時，B對A的最大壓力有多大？
          （3）為使B在振動中始終與A接觸，振幅不能超過多大？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一斜面頂端，將甲乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的
          A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑，環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中，管的內(nèi)壁光滑�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m，帶電量為的小球從管中A點由靜止釋放，已知qE=mg，以下說法正確的是
          A. 小球釋放后，到達(dá)B點時速度為零，并在BDA間往復(fù)運動
          B. 小球釋放后，將在管內(nèi)做圓周運動
          C. 小球釋放后，第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為6:1
          D. 小球釋放后，第一次和第二次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之比為1:5
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】穿過某閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖象分別如圖中的①～④所示，下列說法正確的是(　　)
          A. 圖①有感應(yīng)電動勢，且大小恒定不變
          B. 圖②產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大
          C. 圖③在0～t1時間內(nèi)的感應(yīng)電動勢是t1～t2時間內(nèi)感應(yīng)電動勢的2倍
          D. 圖④產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢先變大再變小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組設(shè)計了“用一把刻度尺測動摩擦因數(shù)”的實驗方案。
          (1)如圖 1 所示，將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點）接觸而不粘連，彈簧處于原長時，滑塊恰好處在桌面邊緣；
          (2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上。測得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過程中發(fā)生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開桌面時的速度__________； (用已知和測得物理量的符號表示）
          (3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長時，滑塊位于 O 點，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點，測得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為______(用已知和測得物理量的符號表示)。
          (4)本實驗中會引起誤差的因素有_________。
          A.桌面不夠水平
          B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
          C.彈簧的質(zhì)量不可忽略
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個平行板電容器C和電阻R，導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好，整個裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場中，磁感應(yīng)強度B的變化情況如圖乙所示（圖示磁感應(yīng)強度方向為正），MN始終保持靜止，則0～t2時間（ ）
          A. 電容器C的電荷量大小始終沒變
          B. 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電
          C. MN所受安培力的大小始終沒變
          D. MN所受安培力的方向先向右后向左
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電機帶動水平傳送帶以速度v勻速運動，一 質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上，若小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示，當(dāng)小木塊與傳送帶相對靜止時，求：
          （1）小木塊的位移；
          （2）傳送帶轉(zhuǎn)過的路程；
          （3）小木塊獲得的動能；
          （4）摩擦過程產(chǎn)生的熱；
          （5）電機帶動傳送帶勻速轉(zhuǎn)動輸出的總能量。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案