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        1. 【題目】兩個中間有孔的質(zhì)量為M的小球用一輕彈簧相連,套在一水平光滑橫桿上。兩個小球下面分別連一輕彈簧。兩輕彈簧下端系在同一質(zhì)量為m的小球上,如圖所示。已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k,三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形。則下列判斷正確的是(  )

          A. 水平橫桿對質(zhì)量為M的小球的支持力為Mgmg

          B. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為

          C. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長量為

          D. 套在水平光滑橫桿上輕彈簧的形變量為

          【答案】CD

          【解析】

          A、對整體受力分析,由平衡條件可得,水平橫桿對質(zhì)量為M的小球的支持力 ,A;

          B、對質(zhì)量為m小球受力分析,由平衡條件可得

          解得 B;

          C、由胡克定律 解得 ,C;

          D、對橫桿上一個小球M受力分析,水平輕彈簧對小球M的作用力


          在根據(jù)胡克定律知 解得 ,D

          故選CD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體AB的重力分別為GA=100 N、GB=40 N,彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m,不計繩重和摩擦,求地面對物體A的支持力大小和彈簧的伸長量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌相距L=1 m,金屬導(dǎo)軌由傾斜與水平兩部分組成,傾斜部分與水平方向的夾角為θ=37°,整個裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。金屬棒EFMN的質(zhì)量均為m=0.2 kg,電阻均為R=2 Ω。EF置于水平導(dǎo)軌上,MN置于傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,F(xiàn)在外力作用下使EF棒以速度v0=4 m/s向左勻速運動,MN棒恰能在傾斜導(dǎo)軌上保持靜止?fàn)顟B(tài)。傾斜導(dǎo)軌上端接一阻值也為R的定值電阻。重力加速度g=10 m/s2。

          (1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

          (2)若將EF棒固定不動,將MN棒由靜止釋放,MN棒沿斜面下滑距離d=5 m時達(dá)到穩(wěn)定速度,求此過程中通過MN棒的電荷量;

          3)在(2)過程中,整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某架飛機(jī)起飛滑行時從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為4 m/s2,飛機(jī)的滑行速度達(dá)到80 m/s時離開地面升空.如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時突然接到指揮塔的停止起飛的命令,飛行員立即制動飛機(jī),飛機(jī)做勻減速直線運動,加速度的大小為5 m/s2.求:

          (1)在勻加速運動階段,飛機(jī)滑行的位移大;

          (2)在飛機(jī)做勻減速運動直到最后靜止階段飛機(jī)滑行的位移大;

          (3)此飛機(jī)從起飛到停止共用了多少時間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場區(qū)域和勻強(qiáng)磁場區(qū)域是緊鄰的,且寬度相等均為d=20cm,電場方向在紙平面內(nèi)豎直向下,而磁場方向垂直于紙面向里,一帶正電的粒子從O點以速度v0=4m/s沿垂直電場方向進(jìn)入電場,從A點出電場進(jìn)入磁場,離開電場時帶電粒子在電場方向的偏轉(zhuǎn)位移為電場寬度的一半,當(dāng)粒子從磁場右邊界上C點穿出磁場時速度方向與進(jìn)入電場O點時的速度方向一致,帶電粒子重力不計。求:

          (1)粒子從A點進(jìn)入磁場時的速度v;

          (2) 磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電場強(qiáng)度E的比值.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到電源頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條實驗紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出。

          (1)兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=________s。

          (2)由紙帶可知,小車的加速度為a=________m/s2,在打D點時小車的速度vD=_______m/s(以上兩空保留兩位有效數(shù)字),FG的距離為______cm。

          (3)若實驗時,電源頻率略低于50 Hz,但該同學(xué)仍按50 Hz計算小車的加速度,則測量得到的小車的速度與真實的速度相比將________(選填偏大”“偏小不變”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實驗裝置,可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系.

          (1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦力,下面操作正確的是__________

          A、放開小車,小車能夠自由下滑即可。

          B、放開小車,小車能夠勻速下滑即可。

          C、放開拖著紙帶的小車,小車能夠自由下滑即可。

          D、放開拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可。

          (2)利用如圖甲所示的實驗裝置,讓小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。然后通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加。在正確操作情況下,得到一條較為理想的紙帶如圖乙所示,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的某部分進(jìn)行測量,你認(rèn)為下列選項中可能合理的是__________

          A、BD B、GI C、HK D、AK

          (3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(小車的大小忽略),下列說法正確的是__________

          A、橡皮筋處于原長狀態(tài)。

          B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)。

          C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處。

          D、小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線.。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點.一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點由靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g.

          (1)若固定小車,求滑塊運動過程中對小車的最大壓力.

          (2)若不固定小車,滑塊仍從A點由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點滑出小車.已知滑塊質(zhì)量m,在任一時刻滑塊相對地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)為μ,求:

          ①滑塊運動過程中,小車的最大速度大小vm

          ②滑塊從BC運動過程中,小車的位移大小s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為遠(yuǎn)距離高壓輸電的示意圖,關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電,下列表述正確的是( 。

          A. 增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失

          B. 高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發(fā)熱損耗

          C. 在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小

          D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好

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          同步練習(xí)冊答案