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        1. 【題目】如圖所示,兩根細(xì)繩拴著兩個質(zhì)量相等的小球A、B,當(dāng)它們不帶電時,上、下兩根細(xì)繩中的拉力分別為FA、FB,現(xiàn)在使A、B帶同種電荷,此時上、下細(xì)繩中的拉力分別為FA'、FB',(  )

          A. FA'=FA,FB'>FB

          B. FA'=FA,FB'<FB

          C. FA'<FA,FB'>FB

          D. FA'>FA,FB'<FB

          【答案】A

          【解析】

          運用整體法研究兩個質(zhì)量相等的小球AB,不管A、B是否帶電,整體都受重力和上絲線的拉力,則由平衡條件得:上絲線的拉力F=2mg。所以FA=FA。再隔離B研究,不帶電時受重力和下絲線的拉力,由平衡條件得:FB=mg。帶電時受重力、下絲線的拉力和AB的向下的排斥力。由平衡條件得:FB′=F′+mg。即FB′>mg。所以FB<FB′,A正確,BCD錯誤。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長為L=3m,質(zhì)量為M=2kg的平板車在粗糙水平面上向右滑行,當(dāng)其速度為v=4.5m/s時,在其右端輕輕放上一個質(zhì)量為m=1kg的滑塊,已知平板車與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1,則從放上滑塊開始到最終二者均靜止的過程中,下列說法正確的是

          A. 滑塊與平板車靜止前取得相同的速度所需時間為1s

          B. 滑塊相對平板車向左滑動2.25m的距離后與平板車一起向右減速

          C. 滑塊與平板車間因摩擦生熱增加的內(nèi)能為2.25J

          D. 滑塊、平板車和地面組構(gòu)的系統(tǒng)增加的內(nèi)能為20.25J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,置于豎直平面內(nèi)的AB光滑桿,它是以初速為v0,水平射程為s的平拋運動軌跡制成的,A端為拋出點,B端為落地點.現(xiàn)將一小球套于其上,由靜止開始從軌道A端滑下,重力加速度為g.則下列說法正確的是( 。

          A. A端距離地面的高度為

          B. 小球運動至B端時其水平方向的速度大小為v0

          C. 小球運動至B端的速率為

          D. 小球從A端運動至B端的時間為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)量m=0.9kg的小球,系于長L=0.9m的輕繩一端,繩的另一端固定在O點,假定繩不可伸長、柔軟且無彈性.現(xiàn)將小球從O點的正上方O1點以初速度v0=2.25m/s水平拋出,已知OO1=0.8m,如圖所示.(g10m/s2)試求:

          1)輕繩剛伸直時,繩與豎直方向的夾角θ;

          2)當(dāng)小球到達(dá)O點的正下方時,小球?qū)K的拉力。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,由相同材料做成的A、B兩物體放在長木板上,隨長木板一起以速度v向右做勻速直線運動,它們的質(zhì)量分別為mAmB,且mA>mB。某時刻木板突然停止運動,設(shè)木板足夠長,下列說法中正確的是(  )

          A. 若木板光滑,由于A的慣性較大,A、B間的距離將增大

          B. 若木板粗糙,由于B的慣性較小,A、B間的距離將減小

          C. 若木板光滑,A、B間距離將減小

          D. 若木板粗糙,A、B間距離保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】地面上有質(zhì)量為M的重物,用力F豎直向上提它,力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

          A.圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M

          B.圖中A點對應(yīng)的值為物體重力的大小

          C.圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度

          D.物體向上運動的加速度a和力F成正比

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,+Q1-Q2是兩個可自由移動的電荷,Q1=4Q2.現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1Q2連接的直線上,欲使整個系統(tǒng)平衡,那么(

          A. Q3應(yīng)為正電荷,放在Q2的右邊

          B. Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q1的左邊

          C. Q3應(yīng)為正電荷,放在Q1的左邊

          D. Q3應(yīng)為負(fù)電荷,放在Q2的右邊

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕桿一端P用光滑軸固定于豎直墻上,另一端O用輕繩系于墻上A點,輕桿恰好水平。一物體懸掛于O點,現(xiàn)將A點緩慢上移,同時加長輕繩使輕桿仍保持水平,則關(guān)于輕桿所受壓力與輕繩所受拉力的下列說法正確的是(

          A. 輕桿受壓力增大

          B. 輕桿受壓力減小

          C. 輕繩受拉力增大

          D. 輕繩受拉力減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放另一截面也為半圓的柱狀物體B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),截面如圖所示。設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3。在B上加一物體C,整個裝置仍保持靜止,則

          AF1保持不變,F(xiàn)3增大

          BF1增大,F(xiàn)3保持不變

          CF2增大,F(xiàn)3增大

          DF2增大,F(xiàn)3保持不變

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          同步練習(xí)冊答案