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        1. 【題目】關(guān)于電阻和電阻率下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 電阻率是表征材料導(dǎo)電性能的物理量,電阻率越大的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大

          B. 一根粗細(xì)均勻的電阻絲,電阻為R. 若將電阻絲均勻拉長(zhǎng),使它的橫截面的半徑變?yōu)樵瓉?lái)的,則電阻絲的電阻變?yōu)?/span>4R

          C. 可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

          D. 對(duì)某一確定的導(dǎo)體當(dāng)溫度升高時(shí),若不計(jì)導(dǎo)體的體積和形狀變化,發(fā)現(xiàn)它電阻增大,說(shuō)明該導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而增大

          【答案】D

          【解析】電阻率是表征材料導(dǎo)電性能的物理量,長(zhǎng)度截面積相同時(shí),電阻率越大的導(dǎo)體電阻越大,則對(duì)電流的阻礙作用越大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;一根粗細(xì)均勻的電阻絲,電阻為R. 若將電阻絲均勻拉長(zhǎng),使它的橫截面的半徑變?yōu)樵瓉?lái)的,則橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的,長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,根據(jù)則電阻絲的電阻變?yōu)?/span>16R,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤; 對(duì)某一確定的導(dǎo)體當(dāng)溫度升高時(shí),若不計(jì)導(dǎo)體的體積和形狀變化,發(fā)現(xiàn)它電阻增大,說(shuō)明該導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而增大,選項(xiàng)D正確;故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(

          A.電路中的電流越大,表示通過的導(dǎo)體橫截面的電荷量越多

          B.電流既有大小又有方向,所以電流是矢量

          C.導(dǎo)體中有電流通過時(shí),電子定向移動(dòng)速率很小

          D.在金屬導(dǎo)體中,自由電子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)就會(huì)形成電流

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè),兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場(chǎng),實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等差等勢(shì)線.AB兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上,CD兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱,則 ( )

          A. A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢(shì)相同

          B. 正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

          C. C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

          D. 負(fù)電荷從C點(diǎn)移至D點(diǎn),電勢(shì)能增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,如圖所示,伽利略設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn):

          ①如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;
          ②繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng);
          ③減小右邊斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度;
          ④在兩個(gè)對(duì)接的斜面上,讓靜止的小球沿左邊的斜面滾下,小球?qū)L上右邊的斜面。
          a請(qǐng)將上述關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的描述按正確的邏輯順序排列:(只要填寫序號(hào))。
          b上述關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的描述中,有的屬于可靠的事實(shí),有的是理想化的推論,下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是:
          (A)①是事實(shí),②、③和④是推論 (B)②是事實(shí),①、③和④是推論
          (C)③是事實(shí),①、②和④是推論 (D)④是事實(shí),①、②和③是推論

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】翼型降落傘有很好的飛行性能.它被看作飛機(jī)的機(jī)翼,跳傘運(yùn)動(dòng)員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作.其原理是通過對(duì)降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響.已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié),C1、C2滿足如圖b所示的關(guān)系.試求:

          1)圖a中畫出了運(yùn)動(dòng)員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運(yùn)動(dòng)軌跡.試對(duì)兩位置的運(yùn)動(dòng)員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

          2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanα=;

          3)某運(yùn)動(dòng)員和裝備的總質(zhì)量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α37°(取tan37°=0.75),勻速飛行的速度v多大?(g10m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,如圖所示。它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半.現(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上,其落點(diǎn)分別是a、bc。下列判斷正確的是( )

          A. 圖中三小球比較,落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

          B. 圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過程速度變化最小

          C. 圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過程速度變化最快

          D. 無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大,落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量.力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是
          A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
          B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
          C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)
          D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.
          (2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          (3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出如圖3的a﹣F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為
          A.
          B.
          ﹣m0
          C.
          ﹣m0
          D.
          (4)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖4所示的a﹣F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,左圖是杭州兒童樂園中的過山車的實(shí)物圖片,右圖是過山車的原理圖.在原理圖中,半徑分別為R1=2.0 mR2=8.0 m的兩個(gè)光滑圓形軌道固定在傾角為=37°斜軌道面上的QZ兩點(diǎn),且兩圓形軌道的最高點(diǎn)A、B均與P點(diǎn)平齊,圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接.現(xiàn)使質(zhì)量的小車(視作質(zhì)點(diǎn))P點(diǎn)以一定的初速度沿斜軌道向下運(yùn)動(dòng).已知斜軌道面與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.:

          1若小車能通過AB兩點(diǎn),則小車在P點(diǎn)的初速度滿足什么條件?

          2若小車恰好能通過第二個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)B,則小車通過第一個(gè)圓形軌道最低點(diǎn)

          時(shí),對(duì)軌道的壓力大小是多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin 37°=0.6cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2。求:

          1)輕繩OAOB受到的拉力是多大?

          2若人的質(zhì)量m2=60 kg,人與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使人在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?

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