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        1. 某同學在做探究彈力跟彈簧長度的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)彈簧的長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2

          砝碼質(zhì)量m(g)
          0
          30
          60
          90
          120
          150
          彈簧長度L(cm)
          6.00
          7.50
          9.00
          10.50
          12.00
          13.50
          彈力大小f(N)
          0
          0.3
          0.6
          0.9
          1.2
          1.5
           
          (1)由以上實驗數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。
          (2)由以上實驗數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小f與長度L的關(guān)系式為__________。對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸(長度L)的交點代表__________。

          (1)20;(2);彈簧的原長

          解析試題分析: (1)彈簧的勁度系數(shù)
          (2)根據(jù)表中所給出的數(shù)值,可以寫出彈簧彈力大小f與長度L的關(guān)系式;彈力于彈簧長度變化關(guān)系的分析.圖線跟坐標軸交點,表示彈力為零時彈簧的長度,即為彈簧的原長
          考點:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”。現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

          A.電源E(3 V,內(nèi)阻約為1 Ω)
          B.電流表Al(0.6 A,內(nèi)阻r1=5Ω)
          C.電流表A2(0.6 A,內(nèi)阻r2約為1 Ω)
          D.開關(guān)S,定值電阻R0
          (1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計。
          (2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,得Rx=______________(用字母表示)。
          (3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值,最后繪成的圖像如圖所示。當F豎直向下(設(shè)豎直向下為正方向)時,可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=______________。(各物理量單位均為國際單位)

          (4)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用________________。
          A.1 Ω             B.5 Ω            C.10 Ω            D.20 Ω

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (14分)為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,實驗室可供選擇的器材如下:
          A.待測小燈泡(6V  500mA)   B.電流表A(0-0.6A 內(nèi)阻約0.5Ω)
          C.電壓表V(0-3V 內(nèi)阻5kΩ)  D.滑動變阻器R1(0-lkΩ 100mA)
          E.滑動變阻器R2(0-5Ω 1.5A)  F.電阻箱R3(0-9999.9Ω)
          G.直流電源E(約6V,內(nèi)阻不計)H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
                
          (1)將電壓表量程擴大為6V,與它串聯(lián)的電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為        kΩ.
          (2)圖甲中畫出了實驗的部分電路,請你補全電路圖;滑動變阻器應(yīng)選用     (選填"Rl"或"R2").
          (3)實驗中,變阻器滑動觸頭P在ab間移動時,發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只能在3.5V-6.0V間變化,則電路中出現(xiàn)的故障可能是     
          (4)排除故障后,測量出多組數(shù)據(jù)以燈泡兩端的電壓U為橫軸,電流表的示數(shù)I為縱軸,描點作出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.若電壓表V的實際阻值大于5kΩ,則小燈泡實際的伏安特性曲線應(yīng)在所畫圖線的      (選填"上方"或"下方").
          ⑸如果改裝后的電壓表有兩個量程3V和6V,請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實驗電路連接完整。并根據(jù)圖說明在閉合電鍵之前滑片P應(yīng)應(yīng)置于    端(選填“a”、“b”或“ab中間”)               

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (1)(10分)某同學測定一根金屬絲的電阻率.
          ① 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
          ② 先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:
          a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
          b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖b所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.

          ③ 如圖c,現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:

          A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
          C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω)
          為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選_____,滑動變阻器應(yīng)選_____。(填器材前面的選項字母).

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在探究“合力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”的實驗中,某同學的實驗設(shè)計方案如圖甲所示.則:

          (1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,在安裝時首先要               ,其次鉤碼和小車還需要滿足的條件是____________________.
          (2)實驗中,除位移、速度外,還要測出的物理量有________.
          (3)在上述實驗中,打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz. 某同學打出的一段紙帶如圖乙所示,則小車勻速運動時的速度大小為________m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖所示為測量傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊加速度的實驗,A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門,當滑塊從氣墊導(dǎo)軌一端勻加速滑下,滑塊上的擋光片通過光電門時,可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
          (1)若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數(shù)為d =____   __cm;

          (2)若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1,從A到B的時間為t,擋光片通過光電門B的時間為t2,利用所測得的物理量來表達滑塊加速度,則其表達式為a =            。(用題設(shè)中各物理量符號表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (18)利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。
          (1)應(yīng)該選擇的實驗電路是圖中的________(選項“甲”或“乙”)。

          (2)現(xiàn)有電流表(0—0.6A),開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:
          A.電壓表(0—15V)
          B.電壓表(0—3V)
          C.滑動變阻器(0—50Ω)
          D.滑動變阻器(0—500Ω)
          實驗中電壓表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用__________(選填相應(yīng)器材前的字母)。
          (3)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示,其中5組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點已經(jīng)標在圖2的坐標紙上,請標出余下一組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點,并畫出U-I圖線。


          (4)根據(jù)(3)中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=_____。
          (5)實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電壓表的示數(shù)U以及干電池的輸出功率P都會發(fā)生變化,圖3的各示意圖中正確反映P—U關(guān)系的是____

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗示意圖:

          (1)某同學在實驗時,按照下面的實驗步驟。
          ①將打點計時器固定在一塊平板上,讓紙帶的一端夾在小車后端,另一端穿過打點計時器,將平板安裝有打點計時器的一端適當墊高,調(diào)整高度,直至輕推小車后小車________(填“勻速”、“加速”、“減速”)運動.
          ②將橡皮筋固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處,記下小車位置.接通打點計時器電源,釋放小車.
          ③用2 條、3 條、4 條、5 條、6 條橡皮筋分別代替1 條橡皮筋重做實驗,但必須讓小車從_______(填“同一位置”、“不同位置”)靜止釋放.
          ④在上述實驗中打出的5 條紙帶中,分別找出小車開始近似做勻速運動的點,并分別測出勻速運動時的速度、、、、.
          (2)下列4條紙帶中最符合實驗要求的是_________.

          (3)某同學記錄相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          實驗次數(shù)
          條數(shù)
          速度m/s
          速度平方m2/s2
          1
          1
          1.28
          1.64
          2
          2
          1.75
          3.06
          3
          3
          2.10
          4.41
          4
          4
          2.26
          5.11
          5
          5
          2.68
          7.18
          6
          6
          2.96
          8.76
           
          表示一條橡皮筋做的功,請在坐標紙上畫圖象.

          ②根據(jù)你畫的圖象,你認為該同學第________次實驗操作出現(xiàn)了問題,問題可能在于該次實驗時小車釋放的位置距離打點計時器較原位置_________(填“遠”或“近”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負載下的輸出功率.

          ①所得實驗數(shù)據(jù)如下表,請在給出的直角坐標系上畫出U-I的圖象.

          U/V
          1.96
          1.86
          1.80
          1.84
          1.64
          1.56
          I/A
          0.05
          0.15
          0.25
          0.35
          0.45
          0.55
           

          ②根據(jù)所畫U-I的圖象,除了知道電源在不同負載下的輸出功率,還能否測出電源的電動勢和內(nèi)阻_____(填“能”或“不能”)
          ③實驗完成后,該同學對實驗方案進行了反思,認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在安全隱患,并對電路重新設(shè)計.在圖乙所示的電路中,你認為既能測出電源在不同負載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是________.(Rx阻值未知)
          ④若電流表和電壓表均為理想電表,利用圖乙中b電路能否測出Rx的電阻________(填“能”或“不能”)

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