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        1. 【題目】如圖1所示為用電火花打點(diǎn)計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置.

          (1)若已知打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 , 重物質(zhì)量為0.2kg.實驗中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,打P點(diǎn)時,重物的速度為零,A、B、C為另外3個連續(xù)點(diǎn),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可知重物由P點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),重力勢能少量△Ep=J.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
          (2)若PB的距離用h表示,打B點(diǎn)時重物的速度為vB , 當(dāng)兩者間的關(guān)系式滿足時,說明下落過程中重錘的機(jī)械能守恒(已知重力加速度為g).
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,其主要原因是
          A.重物的質(zhì)量過大
          B.重物的體積過小
          C.電源的電壓偏低
          D.重物及紙帶在下落時受到阻力.

          【答案】
          (1)9.82×10﹣2m
          (2)vB2=2gh
          (3)D
          【解析】解:(1)重力勢能減小量:△Ep=mgh=0.2×9.8×0.0501J=9.82×10﹣2m.(2)要驗證物體從P到B的過程中機(jī)械能是否守恒,則需滿足 mvB2=mgh,即vB2=2gh,說明下落過程中重錘的機(jī)械能守恒;(3)A、重物的質(zhì)量過大,重物和紙帶受到的阻力相對較小,所以有利于減小誤差,故A錯誤.
          B、重物的體積過小,有利于較小阻力,所以有利于減小誤差,故B錯誤.
          C、電源的電壓偏低,電磁鐵產(chǎn)生的吸力就會減小,吸力不夠,打出的點(diǎn)也就不清晰了,與誤差的產(chǎn)生沒有關(guān)系,故C錯誤.D、重物及紙帶在下落時受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重物增加的動能略小于減少的重力勢能,故D正確.故選:D故答案為:(1)9.82×10﹣2;(2)vB2=2gh;(3)D.
          重力勢能減小量:△Ep=mgh;
          根據(jù)功能關(guān)系可得出正確表達(dá)式;
          書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點(diǎn)去搞清楚.
          重物帶動紙帶下落過程中,除了重力還受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是( )

          A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
          B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
          C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
          D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我們可以通過以下實驗,來探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.
          ①給岀的實物圖中,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)全實驗電路;
          ②接好電路,合上開關(guān)瞬間,電流表指針(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
          ③電路穩(wěn)定后,電流表指針(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);迅速移動滑動變阻器的滑片,電流表指針(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
          ④假設(shè)在開關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的發(fā)生偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這的原因是.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】矩形線圈ABCD位于通電長直導(dǎo)線附近,線圈與導(dǎo)線在同一個平面內(nèi),線圈的兩個邊與導(dǎo)線平行,在這個平面內(nèi),線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線移動時,線圈中有無感應(yīng)電流?線圈和導(dǎo)線都不動,當(dāng)導(dǎo)線中的電流I逐漸增大或減小時,線圈有無感應(yīng)電流?為什么?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物體由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,加速度為a1 , 運(yùn)動時間為t1;接著作加速度為a2的勻減速運(yùn)動,再經(jīng)t2速度恰好為零,物體在全程的平均速度可表示為( )
          A.a1t1
          B.a2t2
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,金屬棒ab置于水平放置的U形光滑導(dǎo)軌上,在fe右側(cè)存在有界勻強(qiáng)磁場B , 磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上,在fe左側(cè)的無磁場區(qū)域cdef內(nèi)有一半徑很小的金屬圓環(huán)L , 圓環(huán)與導(dǎo)軌在同一平面內(nèi).當(dāng)金屬棒ab在水平恒力F作用下從磁場左邊界fe處由靜止開始向右運(yùn)動后,( 。
          A.圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變大的感應(yīng)電流,圓環(huán)有收縮的趨勢
          B.圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變大的感應(yīng)電流,圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢
          C.圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變小的感應(yīng)電流,圓環(huán)有收縮的趨勢
          D.圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變小的感應(yīng)電流,圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小球沿斜面做勻加速直線運(yùn)動.在A位置開始計時,連續(xù)相等時間t內(nèi)記錄到小球位置如圖,d1、d2、d3分別為位置B、C、D到A的距離.則( )

          A.(d3﹣d2)=(d2﹣d1
          B.小球在B時的速度為
          C.小球在C時的速度為
          D.小球運(yùn)動的加速度為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于粗糙水平地面上.現(xiàn)用F=12N的水平恒力拉動小物塊,經(jīng)過時間t=2s,小物塊運(yùn)動了x0=4m的距離,取g=10m/s2 . 求:
          (1)物塊受到的重力G的大。
          (2)物快做勻加速運(yùn)動加速度a的大;
          (3)物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ的大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物塊A、B疊放在水平桌面上,裝砂的小桶C通過細(xì)線牽引B使A、B一起在水平桌面上向右加速運(yùn)動,設(shè)A、B間的摩擦力為f1 , B與桌面間的摩擦力為f2 , 若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量,而A、B仍一起向右運(yùn)動,則摩擦力f1和f2的變化情況是( )

          A.f1和f2都變大
          B.f1和f2都不變
          C.f1不變,f2變大
          D.f1變大,f2不變

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