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        1. 【題目】若有以下命題:其中正確的命題序號是
          ①兩個相等向量的模相等;
          ②若都是單位向量,則=;
          ③相等的兩個向量一定是共線向量;
          , , 則則;
          ⑤零向量是唯一沒有方向的向量;
          ⑥兩個非零向量的和可以是零.

          【答案】①③
          【解析】①長度相等,方向相同的向量為相等向量,∴該命題正確;
          ②單位向量只是長度為1,方向不確定,∴該命題錯誤;
          ③相等向量的方向相同,所以一定共線,∴該命題正確;
          ④若= , 則不一定平行,∴該命題錯誤;
          ⑤零向量的長度為0,方向不確定,即零向量有方向,∴該命題錯誤;
          ⑥向量的和仍是一個向量,不會是一個數(shù),∴該命題錯誤;
          ∴正確的命題的序號為:①③.
          所以答案是:①③.
          【考點精析】利用向量的物理背景與概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知了解四種常見向量:力、位移、速度、加速度;既有大小又有方向的量叫做向量.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】彼此絕緣、相到垂直的兩根通電直導線與閉合線圈共面,穿過閉合線圈的磁通量可能為零的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖A所示,為探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m及小車和砝碼的質(zhì)量M對應關系圖,重力加速度為g。

          (1)下列說法正確的是_____。

          A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平 衡摩擦力

          B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源

          C.本實驗M應遠小于m

          D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,為了比較容易地觀察出結果,應作a﹣圖象

          (2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,作出a﹣F圖象,他可能作出圖B_____(選填”、“”、“)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____。

          A.小車與軌道之間存在摩擦

          B.導軌保持了水平狀態(tài)

          C.鉤碼的總質(zhì)量太大

          D.所用小車的質(zhì)量太大

          (3)該同學正確操作實驗后,得到一條表示小車運動過程的清晰紙帶如圖C所示,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=3.59cm,S2=4.41cm,S3=5.19cm,S4=5.97cm,S5=6.78cm,S6=7.64cm,則A點處的瞬時速度大小是_____m/s,加速度的大小是_____m/s2.(結果均保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質(zhì)量m(已知量)的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(下圖紙帶上的所有點均為計時點,相鄰計時點時間間隔為0.02s),那么:

          (1)實驗中下列物理量中需要直接測量的量有_____,通過計算可得到的量有_____(填字母序號)

          A.重錘質(zhì)量 B.重力加速度

          C.重錘下落的高度 D.與下落高度相應的重錘的瞬時速度

          (2)從起點O到打下計時點B的過程中物體的重力勢能減少量△Ep=_____J,此過程中物體動能的增加量△Ek=_____J;(g取9.8m/s2,保留到小數(shù)點后兩位,圖中長度單位為cm)

          (3)實驗的結論是:_____

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為010 s。本題計算結果均保留3位有效數(shù)字

          1在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先__________再____________填“釋放紙帶”或“接通電源”;

          2每兩個計數(shù)點間還有________個點沒有標出;

          3試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔010 s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表:

          vB

          vC

          vD

          vE

          vF

          數(shù)值m/s

          0640

          0721

          4如果打A點時開始計時,將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關于原子和原子核的說法正確的是( 。

          A.氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)是原子具有核式結構的實驗依據(jù)

          B.原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律

          C.核電站應用了核裂變原理并利用鎘棒控制反應進程

          D.每個核子都會和其余的核子發(fā)生核力作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】若曲線y=Asinωx+a(A>0,ω>0)在區(qū)間上截直線y=2與y=﹣1所得的弦長相等且不為0,則下列對a和A的描述正確的是( 。
          A.a=,A
          B.a=1,A>1
          C.a=,A≤
          D.a=1,A≤1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一長為l的細線,細線的一端固定在O點,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運動,已知O點到斜面底邊的距離為L,求:

          (1)小球通過最高點A時的速度vA

          (2)小球通過最低點B時,細線對小球的拉力T;

          (3)若小球運動到B點時細線斷裂,小球滑落到斜面底邊時到C點(C點為AB連線與底邊的交點)的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,PQ和EF為水平放置的平行金屬導軌,間距為L=1.0m,導體棒ab跨放在導軌上,棒的質(zhì)量為m=20g,棒的中點用細繩經(jīng)輕滑輪與物體c相連,物體c的質(zhì)量M=30g.在垂直導軌平面方向存在磁感應強度B=0.2T的勻強磁場,磁場方向豎直向上,重力加速度g取10m/s2 . 若導軌是粗糙的,且導體棒與導軌間的最大靜摩擦力為導體棒ab重力的0.5倍,若要保持物體c靜止不動,應該在棒中通入多大的電流?電流的方向如何?

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