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				某同學在測量勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，根據(jù)打點先后編為0，1，2，3，4，5，由于不小心，紙帶被撕斷了，請根據(jù)下圖中所示的A、B、C、D四段紙帶分析：B、C、D三段紙帶中從紙帶A上撕下的那段應該是紙帶________  打紙帶A時，物體運動的加速度大小是________ m/ s2 
          單位：mm

           
             
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				(a) D（4分）；(b) 0.8（4分）				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗題
          （1）電火花計時器使用交流電源，電壓為220V．當電源的頻率為50Hz時，打點計時器每隔
          0.02
          0.02
          s打一個點，當交流電的頻率為40Hz時，仍按50Hz計算，則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值
          偏大
          偏大
          （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          （2）如圖1所示，一個小球從D點豎直上拋到最高點A的頻閃照片，不計空氣阻力，則小球在D、B兩點的速度之比vD：vB=
          3：1
          3：1
          ，B到 A的距離和D到B的距離之比xBA：xDB=
          1：8
          1：8
          ．
          （3）如圖2所示，某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測得相鄰兩點距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，如圖2所示．

          用測得的物理量表示，A點處的瞬時速度大小v=
          s3+s4
          2T
          s3+s4
          2T
          ，加速度的大小a=
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2
          (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
          9T2
          ．
          （4）某實驗小組用如圖3所示的實驗裝置，探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．實驗主要操作步驟如下：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L0；當彈簧下端掛一個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛6個50g的鉤碼時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L6．他們采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)：以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標，所畫圖象如圖4所示．根據(jù)該圖象可知，實驗小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=
          5.44
          5.44
          N/m；（結(jié)果保留3位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)Ⅰ．某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證
          “力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
          （1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為
           
          N．
          （2）下列不必要的實驗要求是
           
          ．（請?zhí)顚戇x項前對應的字母） 
          A．應測量重物M所受的重力
          B．彈簧測力計應在使用前校零
          C．拉線方向應與木板平面平行
          D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
          （3）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個解決辦法．
           
          ，
           
          ．
          Ⅱ．某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
           
          ．
          ②打A紙帶時，物體的加速度大小是
           
          m/s2
          ③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為
           
          兩位有效數(shù)字）
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          Ⅰ．某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證
          “力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
          （1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為______N．
          （2）下列不必要的實驗要求是______．（請?zhí)顚戇x項前對應的字母） 
          A．應測量重物M所受的重力
          B．彈簧測力計應在使用前校零
          C．拉線方向應與木板平面平行
          D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
          （3）某次實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個解決辦法．______，______．
          Ⅱ．某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
          ①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是______．
          ②打A紙帶時，物體的加速度大小是______m/s2
          ③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為______兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          實驗題
          （1）電火花計時器使用交流電源，電壓為220V．當電源的頻率為50Hz時，打點計時器每隔______s打一個點，當交流電的頻率為40Hz時，仍按50Hz計算，則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          （2）如圖1所示，一個小球從D點豎直上拋到最高點A的頻閃照片，不計空氣阻力，則小球在D、B兩點的速度之比vD：vB=______，B到 A的距離和D到B的距離之比xBA：xDB=______．
          （3）如圖2所示，某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測得相鄰兩點距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，如圖2所示．

          精英家教網(wǎng)

          用測得的物理量表示，A點處的瞬時速度大小v=______，加速度的大小a=______．
          （4）某實驗小組用如圖3所示的實驗裝置，探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．實驗主要操作步驟如下：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L0；當彈簧下端掛一個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛6個50g的鉤碼時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L6．他們采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)：以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標，所畫圖象如圖4所示．根據(jù)該圖象可知，實驗小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m；（結(jié)果保留3位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學年四川省攀枝花三中高一（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實驗題
          （1）電火花計時器使用交流電源，電壓為220V．當電源的頻率為50Hz時，打點計時器每隔______s打一個點，當交流電的頻率為40Hz時，仍按50Hz計算，則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          （2）如圖1所示，一個小球從D點豎直上拋到最高點A的頻閃照片，不計空氣阻力，則小球在D、B兩點的速度之比vD：vB=______，B到 A的距離和D到B的距離之比xBA：xDB=______．
          （3）如圖2所示，某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測得相鄰兩點距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，如圖2所示．

          用測得的物理量表示，A點處的瞬時速度大小v=______，加速度的大小a=______．
          （4）某實驗小組用如圖3所示的實驗裝置，探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．實驗主要操作步驟如下：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L；當彈簧下端掛一個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛6個50g的鉤碼時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L6．他們采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)：以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標，所畫圖象如圖4所示．根據(jù)該圖象可知，實驗小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m；（結(jié)果保留3位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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