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        1. 【題目】如圖所示,傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L,處在水平位置,O為底邊中點,直角邊AB為光滑絕緣導(dǎo)軌,OD垂直AB.現(xiàn)在O處固定一帶正電的物體,讓一質(zhì)量為M、帶正電的小球從導(dǎo)軌頂端A由靜止開始滑下(始終不脫離導(dǎo)軌),測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F,求它滑到B處的速度和加速度的大。(重力加速度為g)

          【答案】,

          【解析】

          試題根據(jù)庫倫定律分析

          根據(jù)幾何知識可得,設(shè)O點處的正電物體帶電量為Q,帶電小球的帶電量為q

          當(dāng)在D點時,受到的庫倫力為

          因為,所以AB兩點等式,故小球從A點運動到B點,電場力做功為零,所以到達B點時的速度為零,即,

          B點受到的庫倫力為,方向水平向左,

          根據(jù)牛頓第二定律可得此時的加速度為大小為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,邊長為L、匝數(shù)為N,電阻不計的正方形線圈abcd在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)軸OO′垂直于磁感線,在線圈外接一含有理想變壓器的電路,變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1n2.保持線圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動,下列判斷正確的是

          A. 從圖位置計時,矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為e= NBωL2sinωt

          B. 電壓表V1示數(shù)等于NBωL2 ,電壓表V2示數(shù)等于

          C. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動時,電壓表V2的示數(shù)不變

          D. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動時,變壓器的輸入功率增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結(jié)形成轉(zhuǎn)軸,其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處,在桿的中點C處拴一細(xì)繩,繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為l,現(xiàn)在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動,由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了90°角),此過程中下列說法正確的是( 。

          A. 重物M做勻速直線運動

          B. 重物M做勻變速直線運動

          C. 重物M的最大速度是ωl

          D. 重物M的速度先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點;另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則(

          A. OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

          B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

          C. 連接ab的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

          D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某時刻t兩列波的疊加圖,S1、S2是相干波源,它們的振動情況完全相同,發(fā)出兩列完全相同的水波,波峰、波谷分別用實線、虛線表示,下列說法錯誤的是(

          A. 某時刻B、D質(zhì)點也可能位于平衡位置

          B. 經(jīng)過半個周期,B質(zhì)點變?yōu)椴ǚ澹?/span>D質(zhì)點變?yōu)椴ü?/span>

          C. B、D連線的中點是振動加強點

          D. C、E連線的中點是振動減弱點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,勻強電場方向與水平線夾角θ=30°,方向斜向右上方,電場強度為E,質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電,以初速度開始運動,初速度方向與電場方向一致。

          (1)若小球的帶電荷量為,為使小球能做勻速直線運動,應(yīng)對小球施加的恒力的大小和方向各如何?

          (2)若小球的帶電荷量為,為使小球能做直線運動,應(yīng)對小球施加的恒力的最小值和方向各如何?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B的運動都在同一直線上, A某時刻的速度為2m/s,0.2m/s2的加速度做勻減速前進, 2s后與原來靜止的B發(fā)生碰撞, 碰撞后A以碰撞前的速率的一半反向彈回, 仍做勻減速運動, 加速度的值不變; B獲得0.6m/s的速度 , 0.4m/s2的加速度做勻減速運動. 不計碰撞所用的時間, B停止的時刻和A、B之間的最遠距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗,鉤碼AB分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,鉤碼質(zhì)量均為M,在A的上面套一個比它大一點的環(huán)形金屬塊C,在距地面為處由一寬度略大于A的狹縫,鉤碼A能通過狹縫,環(huán)形金屬塊C不能通過,開始時A距離狹縫的高度為,放手后,AB、C從靜止開始運動

          1)利用計時儀器測得鉤碼A通過狹縫后落地用時,則鉤碼A通過狹縫的速度為_______(用題中字母表示);

          2)若通過此裝置驗證機械能守恒定律,還需要測出環(huán)形金屬框C的質(zhì)量m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,若系統(tǒng)的機械能守恒,則需滿足的等式為___________(用題中字母表示);

          3)為減小測量時間的誤差,有同學(xué)提出如下方案:實驗時調(diào)節(jié),測出鉤碼A從釋放到落地的總時間t,來計算鉤碼A通過狹縫的速度,你認(rèn)為可行嗎?若可行,寫出鉤碼A通過狹縫時的速度表達式;若不可行,請簡要說明理由________、___________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】已知引力常量G和下列某組數(shù)據(jù)就能計算出地球的質(zhì)量,這組數(shù)據(jù)是(月球繞地球可認(rèn)為做圓周運動(  )

          A. 地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離

          B. 月球繞地球運行的周期及月球球心與地球球心之間的距離

          C. 月球繞地球運行的角速度及線速度

          D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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          同步練習(xí)冊答案