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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如下圖所示,圖中的物體A均處于靜止狀態(tài),受到彈力作用的說法不正確的是:

          A. 圖甲中地面是光滑水平的,AB間存在彈力

          B. 圖乙中兩光滑斜面與水平地面的夾角分別為α、β,A對兩斜面均有壓力的作用

          C. 圖丙中地面光滑且水平,A與豎直墻壁有力的作用

          D. 圖丁中A受到斜面B對它的支持力的作用

          【答案】A

          【解析】A:圖甲中對B受力分析,B球受重力和地面對B豎直向上的支持力,二力平衡B球靜止,不受AB的彈力作用。故A項錯誤。

          B:圖乙中,若除去左側斜面,A將向左運動;若除去右側斜面,A將向右運動所以兩斜面對A均有力的作用,A對兩斜面也均有壓力的作用。故B項正確。

          C:圖丙中地面光滑且水平,若沒有豎直墻壁,A在推力F作用下將向右運動,則A與豎直墻壁有力的作用。故C項正確。

          D:圖丁中,若除去斜面,A將自由下落,則A受到斜面B對它的支持力的作用。故D項正確。

          本題選不正確的,答案為A。

          練習冊系列答案
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          【題目】蹦極是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長度位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。人在從P點下落到最低點c點的過程中()

          A. 人在a點時速度最大

          B. 人在ab段做加速度增大的加速運動,處于失重狀態(tài)

          C. bc段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)

          D. c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài)

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          【題目】已知A、B、C、D為同一直線上的四點,BC間的距離為L1 , CD間的距離為L2 , 一物體自A點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經過B、C、D三點.已知物體通過BC段與CD段所用時間相等,求AB間的距離.

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          【題目】2017626日,具有自主知識產權的中國標準動車組復興號列車在京滬高鐵正式雙向首發(fā),開啟了中國鐵路技術裝備的一個嶄新時代。北京至上海的高鐵運行距離約1318km 20179月中旬,京滬高鐵復興號列車提速至350km/h,使運行時間縮短至4個半小時。下列說法正確的是

          A. 4個半小時指的是時刻

          B. 350km/h是指列車的平均速度

          C. 由題目信息可以估算列車在任意一段時間內的平均速度

          D. 當研究復興號列車經過某一站牌的時間時,不能將其看做質點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于驗證平行四邊形定則的實驗,某實驗小組得出如圖甲所示的圖(AO共線),其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點。請回答下列問題:

          1)實驗中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。

          2)在該實驗中,合力與分力的概念是一種_________的科學思想方法 (選填理想實驗等效替代)。

          3)如圖所示,某同學完成該實驗后得到圖甲中的F Fˊ”兩個力中, 由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是__(填F Fˊ”)。

          4下列操作有利于減小實驗誤差的是_______(填字母代號)。

          A.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長

          B.實驗前將兩彈簧測力計調零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數相同的測力計

          C.把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧測力計間的夾角必須取90°

          D用兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數必須相同

          5若兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數為 k)。如圖乙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內),保持狀態(tài)不變;如圖丙所示,記錄此時結點位置和三個橡皮條另一端的位置,量出三個端點到結點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.80cm。請根據他們的實驗過程和記錄的數據,作出驗證力的平行四邊形定則的圖示_____________,并簡要說明是如何驗證的_______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】傳感器擔負著信息的采集任務,在自動控制中發(fā)揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱敏傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻將熱學量轉換為電學量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖.問:

          (1)為了使溫度過高時報警器鈴響,c應接在(填“a”或“b”).
          (2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器滑片P移動(填“左”或“右”).

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          【題目】如圖所示,一小球從空中自由落下,在與正下方的直立輕質彈簧接觸直至速度為零的過程中,關于小球的運動狀態(tài),下列說法中正確的是:

          A. 接觸后,小球做減速運動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零

          B. 接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其速度先增大后減小直到為零

          C. 接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處

          D. 接觸后,小球速度最大的地方就是加速度最大的地方

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為皮帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角θ37°,A、B兩端相距5.0 m,質量為m10 kg的物體以v06.0 m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數處處相同,均為0.5。傳送帶順時針運轉的速度v4.0 m/s,(g10 m/s2, sin37°0.6, cos37°0.8)求:

          (1)物體從A點到達B點所需的時間;

          (2)若傳送帶順時針運轉的速度可以調節(jié),物體從A點到達B點的最短時間是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質量為m2 kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的動摩擦因數μ0.5,現在對物體施加如圖所示的力F,F10 Nθ37°(sin 37°0.6),經t110 s后撤去力F,再經一段時間,物體又靜止,(g10 m/s2)

          (1)物體運動過程中最大速度是多少?.

          (2)物體運動的總位移是多少?

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