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        1. 【題目】2017619日長征三號火箭發(fā)射同步衛(wèi)星中星9A時出現(xiàn)異常,衛(wèi)星沒有進(jìn)入預(yù)定靜止軌道,通過我國研究人員的努力,經(jīng)過10次軌道調(diào)整,終于在75日將中星9A衛(wèi)星成功定點(diǎn)于東經(jīng)101.4°的靜止軌道,完成太空自救。如圖所示是衛(wèi)星自救過程的簡化示意圖,近地軌道和靜止軌道是圓軌道,異常軌道和轉(zhuǎn)移軌道是橢圓軌道,PQ、S三點(diǎn)與地球中心共線,PQ兩點(diǎn)是轉(zhuǎn)移軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn),近似認(rèn)為PQ的距離為地球半徑R8倍,則下列說法正確的是(

          A.靜止軌道與地球赤道平面可以不重合

          B.衛(wèi)星在靜止軌道上經(jīng)過S點(diǎn)的加速度大于在轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

          C.衛(wèi)星在異常軌道上經(jīng)過Q點(diǎn)速率大于在靜止軌道上經(jīng)過S點(diǎn)的速率

          D.衛(wèi)星在近地軌道上的周期與在轉(zhuǎn)移軌道上的周期之比約為14

          【答案】C

          【解析】

          A. 根據(jù)同步衛(wèi)星的特點(diǎn)可知,同步衛(wèi)星軌道與地球赤道平面必定重合,故A錯誤;

          B. S點(diǎn)與P點(diǎn)到地球的中心的距離是相等的,根據(jù)牛頓第二定律和萬有引力定律得:

          所以衛(wèi)星在靜止軌道上經(jīng)過S點(diǎn)與在轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度相同,故B錯誤;

          C. 在橢圓軌道近地點(diǎn)實(shí)施變軌成橢圓軌道是做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動,要實(shí)現(xiàn)這個運(yùn)動必須給衛(wèi)星加速,所以衛(wèi)星在異常軌道上經(jīng)過Q點(diǎn)速率大于在近地軌道上經(jīng)過Q點(diǎn)的速率;衛(wèi)星在近地和靜止軌道上運(yùn)動,則由萬有引力提供向心力,得:

          所以衛(wèi)星在近地軌道經(jīng)過Q點(diǎn)的速度大于在靜止軌道上經(jīng)過S點(diǎn)的速度;所以衛(wèi)星在異常軌道上經(jīng)過Q點(diǎn)速率大于在靜止軌道上經(jīng)過S點(diǎn)的速率。故C正確;

          D. 由幾何知識知橢圓軌道的半長軸為地球半徑的4倍,由開普勒第三定律有:

          知衛(wèi)星近地軌道上的周期與在轉(zhuǎn)移軌道上的周期之比約為18.故D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過7s后警車發(fā)動起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在108 km/h以內(nèi).問:

          (1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

          (2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】高蹺運(yùn)動是一項(xiàng)新型運(yùn)動,圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后,人就向上彈起,進(jìn)而帶動高蹺跳躍,如圖乙.則下列說法正確的是(  )

          A. 人向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)

          B. 人向上彈起過程中,踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力

          C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時,高蹺對人的作用力大于人的重力

          D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時,高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車AvA4 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)前方相距x07 m處、以vB10 m/s的速度同向運(yùn)動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動,其剎車的加速度大小a2 m/s2.從此刻開始計時,求:

          (1)A追上B前,A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少?

          (2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2019年春節(jié)期間,中國科幻電影《流浪地球》熱播,影片中為了讓地球逃離太陽系,人們在地球上建造 特大功率發(fā)動機(jī),使地球完成一系列變軌操作,假設(shè)其逃離過程如圖所示,地球現(xiàn)在繞太陽在圓軌道I 上運(yùn)行,運(yùn)動到A點(diǎn)加速變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在橢圓軌道上運(yùn)動到遠(yuǎn)日點(diǎn)B時再次加速變軌,從而擺 脫太陽的束縛,下列說法正確的是

          A.地球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的時間大于半年

          B.沿橢圓軌道II運(yùn)行時,由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,速度逐漸增大

          C.沿橢圓軌道II運(yùn)行時,在A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度

          D.在軌道I上通過A點(diǎn)的速度大于在軌道上通過A點(diǎn)的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個小孩在蹦床上做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中,他的運(yùn)動速度v隨時間t變化的圖線如圖所示,圖中只有Oa段和cd段為直線則根據(jù)該圖線可知,蹦床的彈性勢能增大的過程所對應(yīng)的時間間隔為( )

          A. 僅在t1t2的時間內(nèi) B. 僅在t2t3的時間內(nèi)

          C. 僅在t1t3的時間內(nèi) D. t1t5的時間內(nèi)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傳送帶以恒定速度v0向右運(yùn)動,AB間距為L,質(zhì)量為m的物塊無初速度放于左端A處,同時用水平恒力F向右拉物塊,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物塊從A運(yùn)動到B的過程中,動能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖像可能的是(  )

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】火車以半徑r=900m轉(zhuǎn)彎,火車質(zhì)量為8105kg,軌道寬為l=1.4m,外軌比內(nèi)軌高h=14cm,則下列說法中正確的是(θ角度很小時,可以認(rèn)為tanθ=sinθ)( 。

          A.若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為40m/s,外軌對車輪有向內(nèi)的側(cè)壓力

          B.若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為30m/s,內(nèi)軌對車輪有向外的側(cè)壓力

          C.若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為30m/s,外軌對車輪有向內(nèi)的側(cè)壓力

          D.若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為25m/s,外軌對車輪有向內(nèi)的側(cè)壓力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置如下。

          1)在實(shí)驗(yàn)之前,首先平衡摩擦力,使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力,關(guān)于平衡摩擦力,下列正確的是:________。

          A.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車讓其沿板勻速下滑即可

          B.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,讓小車沿板滑下時,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列等間距的點(diǎn)即可

          C.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤(不放砝碼),讓小車勻速下滑即可

          D.平衡摩擦之后,通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦

          2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a =_____m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          3)甲、乙、丙三名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之前都將木板的右側(cè)墊高,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別做出了圖象(小車的加速度為a,小車的質(zhì)量為M,繩中拉力為F,砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m)。

          由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kgg10m/s2 ,由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________(選填、),分析丙圖,圖線上部分彎曲的原因是未滿足____________。

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          同步練習(xí)冊答案