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        1. 【題目】如圖所示,傾角為的斜面體置于水平面上,置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與相連接,連接的一段細(xì)繩與斜面平行,、都處于靜止?fàn)顟B(tài).則

          A. 受到的摩擦力一定不為零

          B. 受到水平面的摩擦力一定不為零

          C. 若斜面光滑,剪短細(xì)線后不動,則剪短細(xì)線前后 受到地面的摩擦力大小方向均不變

          D. 水平面對的作用力的大小不可能與的總重力大小相等

          【答案】BC

          【解析】當(dāng)B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時,B不受摩擦力.故A錯誤;BC組成的整體為研究對象,分析受力,畫出力圖如圖.

          根據(jù)平衡條件得:水平面對C的摩擦力f=Fcosθ.方向水平向左.故B正確;由圖得到水平面對C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ<GC+GB.故D錯誤.若斜面光滑則剪斷細(xì)線前地面對C的摩擦力為f1=mBcosθsinθ;當(dāng)剪斷細(xì)線后,物塊B沿斜面加速下滑,對斜面的壓力不變,則地面對C的摩擦力仍為:f2=mBcosθsinθ,方向向左,選項C正確;故選BC.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角為θ=37°的足夠長的固定斜面底端,一小物塊以某一初速度沿斜面上滑,一段時間后返回到出發(fā)點。若物塊上滑所用時間t1和下滑所用時間t2的大小關(guān)系滿足t1∶t2=1∶,取g10m/s2,sin37°06,cos37°08,試求:

          1)上滑加速度a1與下滑加速度a2的大小之比;

          2)物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù);

          3)若斜面傾角變?yōu)?/span>60°,并改變斜面粗糙程度,小物塊上滑的同時用水平向右的推力F作用在物塊上,發(fā)現(xiàn)物塊勻減速上滑過程中加速度與推力大小無關(guān),求此時加速度大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一按正弦規(guī)律變化的交流電的u﹣t圖.關(guān)于此交流電的下列結(jié)論正確的是( )

          A.頻率為100Hz
          B.周期為0.02S
          C.電壓的有效值為220V
          D.電壓的最大值為311V

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,矩形線圈abcd的匝數(shù)為N=30匝,線圈ab的邊長為l1=0.1m,bc的邊長為l2=0.2m,在磁感應(yīng)強度為B=0.5T的勻強磁場中,繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度ω=100 rad/s,若線圈自身電阻為r=1Ω,線圈兩端外接R=9Ω的電阻和一個理想交流電流表.試求:

          (1)穿過線圈平面的最大磁通量Φm;
          (2)線圈在圖示位置(線圈平面與磁感線平行)時,感應(yīng)電動勢e的大;
          (3)電阻R上消耗的電功率.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示為氫原子的能級示意圖,關(guān)于氫原子躍遷,下列說法正確的是( 。

          A.一個處于n=5激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級躍遷時刻發(fā)出10種不同頻率的光
          B.處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子吸收具有1.87eV能量的光子后被電離
          C.用12eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子時,電子可以躍遷到n=2能級
          D.氫原子中的電子從高能級到低能級躍遷時動能增大,氫原子的電勢能增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一條水平傳送帶以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)有一物體以速度v向右沖上水平傳送帶,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒定,規(guī)定向右為速度的正方向,則物體在傳送帶上滑動時的速度隨時間變化的圖線可能是選項圖中的(

          A. B. C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系的步驟如下:

          A.將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè);

          B.彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度計為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

          代表符號

          L0

          Lx

          L1

          L2

          L3

          L4

          L5

          L6

          數(shù)值(cm

          25.35

          27.35

          29.35

          31.30

          33.4

          35.35

          37.40

          39.30

          C.根據(jù)數(shù)據(jù)計錄表格作出如下的圖線,縱軸是砝碼的質(zhì)量m,橫軸是彈簧長度與Lx的差值x

          回答如下問題:

          1)表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為______

          2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_______g(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲車以16m/s的速度通過某路口做勻速直線運動,2.5s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運動.問:

          (1)乙車出發(fā)多長時間后,它們第一次相遇?

          (2)相遇時距路口多遠(yuǎn)?

          (3)在相遇前,乙車運動了多長時間,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)?相距最遠(yuǎn)為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體的質(zhì)量m=4kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,在傾角為37°,F=10N的恒力作用下,由靜止開始加速運動,當(dāng)t=5s時撤去F,求:

          1)物體做加速運動時加速度a的大。

          25s末物體的速度大。

          3)撤去F后,物體還能滑行多長時間;

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          同步練習(xí)冊答案