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        1. 如圖所示,物塊A、B靜止在光滑水平面上,且,現(xiàn)用大小相等的兩個(gè)力F1和F2分別作用在A和B上,使A、B沿一條直線相向運(yùn)動,然后又先后撤去這兩個(gè)力,使這兩個(gè)物體具有相同的動能,接著兩物體碰撞并合為一體后,它們

          A.可能停止運(yùn)動; 

          B.一定向右運(yùn)動;

          C.可能向左運(yùn)動; 

          D.仍運(yùn)動,但運(yùn)動方向不能確定。

           

          【答案】

          B

          【解析】

          試題分析:兩物體動能相同,所以 ,以A運(yùn)動的方向?yàn)檎较,由動量守恒,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2014013108334280493086/SYS201401310834048807790288_DA.files/image002.png"> 所以: 所以合為一體后,向右運(yùn)動。

          考點(diǎn):動量守恒

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,物塊A、B靜止在光滑水平面上,且mA>mB,現(xiàn)用大小相等的兩個(gè)力F和F′分別作用在A和B上,使A、B沿一條直線相向運(yùn)動,然后又先后撤去這兩個(gè)力,使這兩個(gè)力對物體做的功相同,接著兩物體碰撞并合為一體后,它們(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?濟(jì)南一模)如圖所示,物塊A、B疊放在水平桌面上,裝砂的小桶C通過細(xì)線牽引A、B一起在水平桌面上向右加速運(yùn)動,設(shè)A、B間的摩擦力為f1,B與桌面間的摩擦力為f2,若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量,而A、B仍一起向右運(yùn)動,則摩擦力f1和f2的變化情況是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,物塊A、B、C質(zhì)量均為m,并均可看做質(zhì)點(diǎn),三物塊用細(xì)線通過滑輪連接,物塊
          B與C間的距離和C到地面的距離均是L.現(xiàn)將物塊A下方的細(xì)線剪斷,若A距離滑輪足夠遠(yuǎn)且不計(jì)一切阻力,(C、B下落后均不反彈)求:
          (1)C著地時(shí)的速度(指著地前瞬間)
          (2)物塊A由最初位置上升的最大高度.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細(xì)線連接,A靜止在斜面上,細(xì)線繞過光滑的滑輪拉住B,A與滑輪之間的細(xì)線與斜面平行.則物塊A受力的個(gè)數(shù)可能是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,物塊A、B用一輕繩相連,A放在傾角 θ=37°的斜面上,B豎直懸掛并保持靜止,連接A與滑輪的細(xì)繩與斜面平行.已知物塊A的質(zhì)量mA=20kg,物塊與斜面間的摩擦因數(shù)=0.5,求物塊B的質(zhì)量mB的取值范圍.(sin37°=0.60,cos37°=0.80)

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          同步練習(xí)冊答案