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        1. 如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越對(duì)面的高臺(tái)上. 一質(zhì)量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開(kāi)始擺動(dòng),選手可看作質(zhì)點(diǎn),這時(shí),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離L=6m.當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時(shí),選手放開(kāi)繩子。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8.求:

           

          (1)選手放開(kāi)繩子時(shí)的速度大。

          (2)選手放開(kāi)繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),剛好可以站到水平傳送帶A點(diǎn), 傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且SAB=3.75m.若選手在傳送帶上不提供動(dòng)力自由滑行,受到的摩擦阻力為自重的0.2倍,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該選手是否能順利沖過(guò)終點(diǎn)B,并求出選手在傳送帶上滑行過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

           

          【答案】

          (1)5m/s  (2)x=4m>3.75m,所以可以順利沖過(guò)終點(diǎn);Q = 990J

          【解析】

          試題分析:(1)據(jù)題意,當(dāng)選手以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開(kāi)始擺動(dòng),擺角為θ=37°時(shí),據(jù)機(jī)械能守恒定律有:

          經(jīng)計(jì)算的v=5m/s

          (2)當(dāng)選手放手后在水平方向的速度為

          vx=vcos37°=4m/s

          則選手到達(dá)傳送帶上后,以4m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),則據(jù)

          則選手滑動(dòng)距離為x=4m>SAB=3.75m,所以選手可以通過(guò)傳送帶。

          當(dāng)選手在傳送帶上滑動(dòng)過(guò)程中末速度為v1,由于選手做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則有:

          則選手在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:t=1.5s

          選手和傳送帶的相對(duì)位移為:

          則選手在傳送帶上產(chǎn)生的熱量為:

          Q=fΔx=990J

          考點(diǎn):本題考查機(jī)械能守恒定律、運(yùn)動(dòng)的分解、運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系和熱量的計(jì)算。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水平的浮臺(tái)上.選手可視為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點(diǎn),選手抓住繩由靜止開(kāi)始擺動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向夾角α=530,繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m.不計(jì)空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺(tái)露出水面的高度不計(jì),水足夠深.g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6求:
          (1)選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩的拉力F的大小
          (2)若繩長(zhǎng)l=2m,選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時(shí)松手落入水中.設(shè)水對(duì)選手的平均浮力F1=800N,平均阻力F2=700N,求選手落入水中的深度d
          (3)若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)松手,則繩長(zhǎng)l為多長(zhǎng)時(shí),落點(diǎn)距岸邊最遠(yuǎn)?請(qǐng)通過(guò)推算進(jìn)行說(shuō)明.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,要求選手從高為H的平臺(tái)上A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿著動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后水平滑出,最后剛好落到水池中的浮臺(tái)上.設(shè)滑道可以伸縮,其水平距離為L(zhǎng),B點(diǎn)的高度h可由選手自由調(diào)節(jié)(取g=10m/s2).要求:

          (1)選手到達(dá)B點(diǎn)的速度表達(dá)式;
          (2)試證明選手落到浮臺(tái)上的速度大小與B點(diǎn)的高度h無(wú)關(guān);
          (3)同學(xué)甲認(rèn)為B點(diǎn)的高度h越大,選手在空中飛越的時(shí)間越長(zhǎng),在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊C越遠(yuǎn);同學(xué)乙認(rèn)為B點(diǎn)的高度h越小,選手到達(dá)B點(diǎn)的水平速度越大,在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊C越遠(yuǎn),請(qǐng)通過(guò)推算說(shuō)明你的觀點(diǎn).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越到對(duì)面的高臺(tái)上.一質(zhì)量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩子開(kāi)始擺動(dòng),選手可看作質(zhì)點(diǎn),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離L=6m.當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時(shí),選手放開(kāi)繩子,不考慮空氣阻力和繩子的質(zhì)量.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
          (1)求選手放開(kāi)繩子時(shí)的速度大小;
          (2)選手放開(kāi)繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),剛好可以站到水平傳送帶A點(diǎn),傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且sAB=3.75m.若選手在傳送帶上不提供動(dòng)力自由滑行,受到的摩擦阻力為自身重力的0.2倍,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該選手是否能順利沖過(guò)終點(diǎn)B,并求出選手在傳送帶上滑行過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,一質(zhì)量為m=60kg的選手以v0=7m/s的水平速度抓住豎直繩下端的抓手開(kāi)始擺動(dòng),當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=37°時(shí),選手放開(kāi)抓手,松手后的上升過(guò)程中選手水平速度保持不變,運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶左端A時(shí)速度剛好水平,并在傳送帶上滑行,傳送帶以v=2m/s勻速向右運(yùn)動(dòng).已知繩子的懸掛點(diǎn)到抓手的距離為L(zhǎng)=6m,傳送帶兩端點(diǎn)A、B間的距離s=7m,選手與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,若把選手看成質(zhì)點(diǎn),且不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
          (1)選手放開(kāi)抓手時(shí)的速度大小;
          (2)選手在傳送帶上從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
          (3)選手在傳送帶上克服摩擦力做的功.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (14分)如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,要求選手從高為H的平臺(tái)上A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿著動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后水平滑出,最后剛好落到水池中的浮臺(tái)上.設(shè)滑道可以伸縮,其水平距離為L,B點(diǎn)的高度h可由選手自由調(diào)節(jié)(取g=10m/s2).要求:

          (1)選手到達(dá)B點(diǎn)的速度表達(dá)式;

          (2)試證明選手落到浮臺(tái)上的速度大小與B點(diǎn)的高度h無(wú)關(guān);

          (3)同學(xué)甲認(rèn)為B點(diǎn)的高度h越大,選手在空中飛越的時(shí)間越長(zhǎng),在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊C越遠(yuǎn);同學(xué)乙認(rèn)為B點(diǎn)的高度h越小,選手到達(dá)B點(diǎn)的水平速度越大,在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊C越遠(yuǎn),請(qǐng)通過(guò)推算說(shuō)明你的觀點(diǎn).

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