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          【題目】如圖所示，小球A和小球B位于同一豎直線上，小球A距水平地面的高度為H=0.6m，小球B到水平地面的距離為h=0.2m，同時由靜止釋放兩球．設(shè)B和地面為彈性碰撞，兩球碰撞后B球速度為0,小球A的質(zhì)量為m，小球B的質(zhì)量為5m．重力加速度大小為g=10m/s2，忽略小球的直徑、空氣阻力及碰撞時間，小球所受重力遠小于碰撞力．以地面為參考面，兩球第一次碰撞后小球A能到達的高度為（　�。�
          A. 1.6m B. 0.82m C. 0.6m D. 0.35m
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          B球落地時的速度大小為 v1= =2m/s，此時A球的速度大小也為2m/s。設(shè)B球撞地后上升t時間與a球相撞，則有 H-h=（v1t+gt2）+（v1t-gt2）得 t=0.1s；兩球相撞前瞬間A球的速度為 vA=v1+gt=3m/s，B球的速度為 vB=v1-gt=1m/s；對于碰撞過程，取向上為正方向，由動量守恒定律得 5mvB-mvA=mvA′，解得 vA′=2m/s；兩球第一次碰撞后小球A能上升的最大高度為 h′==0.2m；兩球碰撞處離地高度 h″=v1t-gt2=2×0.1-×10×0.12=0.15m；所以兩球第一次碰撞后小球A能到達的高度為 H′=h′+h″=0.35m；故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科技的發(fā)展正在不斷的改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側(cè)視圖,若手機的重力為G,則下列說法正確的是()
          A. 手機受到的支持力大小為
          B. 手機受到的支持力大于
          C. 納米材料對手機的作用力大小為
          D. 納米材料對手機的作用力豎直向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質(zhì)量為m＝0.2 kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))，其速度v和彈簧壓縮量Δx之間的函數(shù)圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點，小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計，取g＝10 m/s2，則下列說法正確的是( )
          A. 小球剛接觸彈簧時速度最大
          B. 當Δx＝0.3 m時，小球處于超重狀態(tài)
          C. 該彈簧的勁度系數(shù)為20.0 N/m
          D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的加速度先減小后增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某實驗小組借用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置，進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：
          (1)使小車在砝碼和托盤的牽引下運動，以此定量探究細繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系．
          ①實驗準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙及圖所示的器材．若要完成該實驗，必需的實驗器材還有_________和_________．
          ②為達到平衡摩擦力的目的，取下細繩和托盤，通過調(diào)節(jié)墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動．
          ③實驗開始時，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行．這樣做的目的是______(填字母代號)．
          A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動 　　B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
          C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動 　　D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
          (2)連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到下圖所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.
          實驗時測得小車的質(zhì)量為M＝200 g，小車所受細繩的拉力為F＝0.2 N．各計數(shù)點到O的距離為s，對應(yīng)時刻小車的瞬時速度為v，小車所受拉力做的功為W，小車動能的變化為ΔEk.請補填表中空格(結(jié)果保留小數(shù)點后四位)．這兩個數(shù)分別是_______ ；___________.
          計數(shù)點
          s/m
          v/(m·s－1)
          v2/(m2·s－2)
          W/J
          ΔEk/J
          A
          0.1550
          0.5560
          0.3091
          0.0310
          0.0309
          B
          0.2160
          0.6555
          0.4297
          0.0432
          0.0430
          C
          0.2861
          0.7550
          0.5700
          0.0572
          0.0570
          D
          0.3670
          0.8570
          0.7344
          0.0734
          0.0734
          E
          0.4575
          0.9525
          0.9073
          F
          0.5575
          1.051
          1.105
          0.1115
          0.1105
          G
          0.6677
          1.150
          1.323
          0.1335
          0.1323
          分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi) ________________________．
          (3)這個小組在之前的一次實驗中分析發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量明顯大一些．這一情況可能是下列哪些原因造成的 ____________(填字母代號)．
          A．在接通電源的同時釋放了小車
          B．小車釋放時離打點計時器太近
          C．平衡摩擦力時長木板傾斜程度不夠
          D．平衡摩擦力時長木板傾斜程度過大
          (4)實驗小組進一步討論認為可以通過繪制v2－s圖線來分析實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中各計數(shù)點的實驗數(shù)據(jù)在圖中標出對應(yīng)的坐標點，并畫出v2－s圖線．分析v2－s圖線為一條通過原點的直線，直線的斜率如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)等于理論值，也可以得出相同的結(jié)論．這種方案中直線斜率表達式為k＝___________ (用題目中相關(guān)物理量字母表示)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“蘋果之父”喬布斯成為“創(chuàng)新”的代名詞。圖6是在蘋果公司創(chuàng)立之 初，喬布斯設(shè)計的LOGO：牛頓在樹下看書，LOGO邊框上還有一句詩：“牛頓：一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋的靈魂�！痹趩滩妓寡壑信ｎD的創(chuàng)新性體現(xiàn)在：
          A. 首次將人置于世界和社會的中心
          B. 開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代實驗科學
          C. 確認物體宏觀運動的規(guī)律——牛頓力學體系
          D. 使人類對微觀世界的認識取得了革命性進步
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一復(fù)色光中只含有a、b兩種單色光，在真空中a光的波長大于b光的波長．
          ①在真空中，a光的速度__________(填“大于”“等于”或“小于”)b光的速度．
          ②若用此復(fù)色光通過半圓形玻璃磚且經(jīng)圓心O射向空氣時，下列四個光路圖中可能符合實際情況的是__________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臺球是一項深受人們喜愛的休閑運動，美式臺球中共由大小相同的1個白球（母球）15個花球（色球）組成，又稱花式臺球。如圖在某次擊球過程中，白球以3m/s的速度向右運動與靜止的黑球發(fā)生正碰，假設(shè)白球與黑球質(zhì)量相等，碰撞中沒有機械能損失，將臺球視為質(zhì)點，通過計算得到兩球碰撞后的運動情況為：
          A. 白球靜止，黑球以3m/s的速度向右運動
          B. 黑球靜止，白球以3m/s的速度反彈向左運動
          C. 白球和黑球都以下1.5m/s的速度向右運動
          D. 白球以3m/s的速度反彈向左運動，黑球以3m/s的速度向右運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為2018m的木板，板上有2018塊質(zhì)量均為m的相同木塊1、2…、2018。最初木板靜止，各木塊分別以v、2v…、2018v同時向同一方向運動，木塊和木板間的動摩擦因數(shù)為μ，且木塊間不發(fā)生碰撞和離開木板的現(xiàn)象。求：
          （1）最終木板的速度；
          （2）運動中第88塊木塊的最小速度；
          （3）第二塊木塊相對木板滑動的時間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，現(xiàn)有一長為2L的金屬棒ab垂直置于兩平行導(dǎo)軌上，棒的右側(cè)分布著磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場。已知導(dǎo)軌間距為L，左端接有一電阻R，其余電阻不計。現(xiàn)ab以a點為軸沿順時針以一定角速度轉(zhuǎn)過，并固定（設(shè)此為過程I）；再使磁感應(yīng)強度的大小以一定的變化率從B增加到B＇（設(shè)此為過程II）。整個過程中，棒與導(dǎo)軌接觸良好，在過程I、Ⅱ中，通過電阻R的電荷量相等，則等于
          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
          

			
          

			
          
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