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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          用打氣筒給自行車打氣時，氣筒壁及筒內氣體溫度都升高，這是通過
          做功
          做功
          使氣筒壁和筒內氣體內能發(fā)生變化的，太陽光照在物體上，物體溫度升高，這是通過
          熱傳遞
          熱傳遞
          使物體內能發(fā)生變化的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題抓住改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減��；熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．物體吸收熱量，內能增加，物體放出熱量，內能會減�。�
          解答：解：用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱；對物體做功，物體內能會增加．
          太陽光照在物體上，物體溫度升高，這是熱量的傳遞．
          故答案為：做功；熱傳遞．
          點評：本題考查了改變物體內能有兩種方式．對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減��；物體吸收熱量，內能增加，物體放出熱量，內能會減小．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?湖北模擬）關于分子力和分子勢能，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用打氣筒給自行車打氣，設每打一次可打入壓強為一個大氣壓的空氣125cm3．自行車內胎的容積為2.0L，假設胎內原來沒有空氣，那么打了40次后胎內空氣壓強為多少？（設打氣過程中氣體的溫度不變）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一定量的氣體從外界吸收了4.7×105J的熱量，同時氣體對外做功2.5×105J，則氣體的內能增加了
           
          J．
          （2）熱力學第二定律有兩種表述，一種是克勞修斯表述，另一種叫開爾文表述．請你寫出開爾文表述：
           

          （3）用打氣筒給自行車打氣，設每打一次可打入壓強為一個大氣壓的空氣125cm3．自行車內胎的容積為2.0L，假設胎內原來沒有空氣，那么打了40次后胎內空氣壓強為多少？
          （設打氣過程中氣體的溫度不變）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用各種方法使物體的內能發(fā)生改變：a．電爐通電后發(fā)熱；b．一杯開水放在桌面上冷卻；c．陽光照射下冰塊融化；d．鋸木頭時，鋸片發(fā)燙；e．人坐在火爐旁取暖；f．用打氣筒給自行車打氣后，打氣筒變熱．其中屬于做功使物體內能改變的是
           
          ；屬于熱傳遞使物體內能改變的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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