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          如圖所示，兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置，導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為θ．整個(gè)裝置處于沿豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，當(dāng)桿中通有從a到b的恒定電流I時(shí)，金屬桿ab剛好靜止．則（　　）
          A．磁場(chǎng)方向豎直向下
          B．a(chǎn)b棒受安培力的方向水平向右
          C．a(chǎn)b棒受安培力的方向平行導(dǎo)軌向上
          D．a(chǎn)b棒受安培力的方向平行導(dǎo)軌向下
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          A、如果磁場(chǎng)方向豎直向下時(shí)，由左手定則可知，金屬棒所受安培力水平向左，金屬棒所受合力不可能為零，金屬棒不可能靜止，故A錯(cuò)誤；
          B、磁場(chǎng)方向不可能豎直向下，則磁場(chǎng)豎直向上，由左手定則可知，導(dǎo)體棒所受安培力水平向右，故B正確，CD錯(cuò)誤；
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （Ⅰ）為了測(cè)定木塊與木板（一端帶有光滑滑輪）之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，利用手頭現(xiàn)有的器材：木塊、木板、彈簧秤、刻度尺、細(xì)繩、砂桶、細(xì)砂，甲、乙兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案；精英家教網(wǎng)
          甲的方案是：如圖（1）所示，將木板固定在水平桌面上，讓砂桶帶動(dòng)木塊勻速運(yùn)行．
          乙的方案是：如圖（2）所示，用彈簧秤水平拉住木塊，拉動(dòng)木板從木塊下面抽出的過(guò)程中，保持木塊不動(dòng)．
          你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量誤差較小
           

          （Ⅱ）下列四幅圖為現(xiàn)行高，中課本中的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)：電路的實(shí)物連線圖：A為“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的電路、B為“測(cè)定金屈絲的電阻率”的電路、C為“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的電路、D為“把電流表改裝為電壓表”的校表電路．
          其中有一幅圖不符合實(shí)驗(yàn)要求，試判斷這幅圖是
           
           （填寫圖的編號(hào)）．
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          （Ⅲ）有一額定電壓為10V、額定功率在10-15W之間的用電器，為了測(cè)定它的額定功率，現(xiàn)有下面器材可供選用：
          電源E一個(gè)，電動(dòng)勢(shì)力15V，內(nèi)阻不計(jì)
          直流電壓表V0一個(gè)，量程為0-3V，內(nèi)阻為2kC）
          直流電流表A0一個(gè)，雙量程0～0.6A～3A，內(nèi)阻不計(jì)
          滑動(dòng)變阻器R器-個(gè)，規(guī)格0～15Q、2.0A
          定值電阻三個(gè)：Rl=lkΩ、R2=2kΩ、R3二5kΩ
          單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干根
          （1）為完成測(cè)量，應(yīng)將電壓表V0進(jìn)行改裝，若改裝成量程為12V的電壓表V，在三個(gè)給定的定值電阻中應(yīng)選用：
           

          將改裝成的v表內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖畫在答題紙的虛線框內(nèi)：
          （2）若該用是器止常工作時(shí)，電流表的指針如圖所示，則它的額定功率為
           
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：021
			
          

						
          
如圖所示, MN、PQ為兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌平行且水平放置, ab、cd兩根金 
屬棒平行放置在導(dǎo)軌上, 導(dǎo)軌處在足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中, 磁感線方向豎直向上. 
若給cd棒一個(gè)水平向右沖力, cd棒向右以速度v運(yùn)動(dòng), 在后來(lái)的運(yùn)動(dòng)中關(guān)于ab棒 
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和cd棒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 正確的說(shuō)法是 

          [　　]
          

          
A. ab棒將向左做加速運(yùn)動(dòng)
          
B. cd棒將向右做加速運(yùn)動(dòng)
          
C. ab棒向右做加速運(yùn)動(dòng), 直到ab與cd速度相等為止　　  
          
D. cd棒做減速運(yùn)動(dòng), 直到cd與ab速度相等為止
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一根質(zhì)量為的金屬棒水平放置在兩根豎直的光滑平行金屬導(dǎo)軌上，并始終與導(dǎo)軌保持良好接觸，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌下端接一阻值為的電阻，其余電阻不計(jì)。在空間內(nèi)有垂直于導(dǎo)軌平面的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小只隨豎直方向變化，變化規(guī)律，為大于零的常數(shù)。質(zhì)量為的物體靜止在傾角θ=30°的光滑斜面上，并通過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪和絕緣細(xì)繩與金屬相連接。當(dāng)金屬棒沿軸方向從位置由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度恰好為0。不計(jì)空氣阻力，斜面和磁場(chǎng)區(qū)域足夠大，重力加速度為。求：
            
             （1）金屬棒上升時(shí)的速度；
            
             （2）金屬棒上升的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量；
            
             （3）金屬棒上升的過(guò)程中，通過(guò)金屬棒橫截面的電量。
            
            
            
               
            
                  
           
             
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某儀器內(nèi)部電路如圖所示，其中M是一個(gè)質(zhì)量較大的金屬塊，左右兩端分別與金屬絲
              
          制作的彈簧相連，并套在光滑水平細(xì)桿上，a、b、c三塊金屬片的間隙很�。�b固定在金
              
          屬塊上）。當(dāng)金屬塊處于平衡時(shí)兩根彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài)。若將該儀器固定在一輛汽車上，
              
          則下列說(shuō)法正確的是（    ）
              
                 A．當(dāng)汽車加速前進(jìn)時(shí)，甲燈亮
              
                 B．當(dāng)汽車加速前進(jìn)時(shí)，乙燈亮
              
                 C．當(dāng)汽車剎車時(shí)，乙燈亮
              
                 D．當(dāng)汽車剎車時(shí)，甲、乙燈均不亮
                  
                                          
          

			
          

			
          
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