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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，圖中的線段a、b、c分別表示在光滑水平面上沿一條直線運動的滑塊Ⅰ、Ⅱ和它們發(fā)生正碰后結合體的速度—時間圖象。已知相互作用時間極短，則由圖象可知（　　）
           
          A.碰前滑塊Ⅰ的速度比滑塊Ⅱ的速度大
          B.碰前滑塊Ⅰ的動量比滑塊Ⅱ的動量小
          C.滑塊Ⅰ的質量比滑塊Ⅱ的質量大
          D.碰撞過程中，滑塊Ⅰ受到的沖量比滑塊Ⅱ受到的沖量大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】
          碰撞前滑塊I速度為：v1=5m/s，滑塊II速度為v2=-3m/s；碰撞后的共同速度為2m/s；
          A．碰撞前滑塊I速度為：v1=5m/s，滑塊II速度為v2=-3m/s，故A正確；
          B．碰撞的總動量為正，根據動量守恒定律，碰撞前的總動量也為正，故碰撞前滑塊Ⅰ的動量較大，故B錯誤；
          C．根據動量守恒定律，有
          5m1-3m2=2（m1+m2）
          解得
          故滑塊Ⅰ的質量比滑塊Ⅱ的質量大，故C正確；
          D．碰撞過程中，滑塊Ⅰ受到的沖量與滑塊Ⅱ受到的沖量等大、反向，故D錯誤。
          故選AC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑的平行導軌間距為L，傾角為θ，處在豎直向下、磁感應強度為B的勻強磁場中，導軌中接入電動勢為E、內阻為r的直流電源，電路中有一阻值為R的電阻，其余電阻不計，將質量為m的導體棒由靜止釋放，求：
          (1)通過導體棒的電流大小和方向
          (2)導體棒所受的安培力
          (3)導體棒在釋放時的瞬時加速度的大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關系。水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實驗首先保持軌道水平，通過調整軌道的傾角以實現平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數據：小車、力傳感器和擋光板的總質量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s：
          (1)該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車（含力傳感器和擋光板）的質量________（填“需要”或“不需要”）；
          (2)某次實驗過程：力傳感器的讀數為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），則對該小車實驗要驗證的表達式是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有A、B兩個小球沿同一直線向右運動，若取向右為正方向，兩球的動量分別是pA＝5.0 kg·m/s，pB＝7.0 kg·m/s.已知二者發(fā)生正碰，則碰后兩球動量的增量ΔpA和ΔpB可能是(　　)
          A.ΔpA＝－3.0 kg·m/s；ΔpB＝3.0 kg·m/s
          B.ΔpA＝3.0 kg·m/s；ΔpB＝3.0 kg·m/s
          C.ΔpA＝3.0 kg·m/s；ΔpB＝－3.0 kg·m/s
          D.ΔpA＝－10 kg·m/s；ΔpB＝10 kg·m/s
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，半徑為R的半球形容器固定在水平轉臺上，轉臺繞過容器球心O的豎直軸線以角速度ω勻速轉動。質量相等的小物塊A、B隨容器轉動且相對器壁靜止。A、B和球心O點連線與豎直方向的夾角分別為α、β，α＞β。則下列說法正確的是( )
          A. A的向心力等于B的向心力
          B. 容器對A的支持力一定小于容器對B的支持力
          C. 若ω緩慢增大，則A、B受到的摩擦力一定都增大
          D. 若A不受摩擦力，則B受沿容器壁向下的摩擦力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A，B兩物體用一根跨過定滑輪的細繩相連，置于固定斜面體的兩個斜面上的相同高度處，且都處于靜止狀態(tài)（以此靜止狀態(tài)圖中虛線所在位置為零勢能參考點），兩斜面的傾角分別為α=53°和β=37°。若不計摩擦，剪斷細繩后，下列關于兩物體說法中正確的是（　　）
          A.兩物體著地時的速度相同
          B.兩物體著地時的動能相同
          C.兩物體著地時的機械能相同
          D.兩物體著地時所受重力的功率相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大為原來的4倍，下列方法可行的是(　　)
          A.每個點電荷的電荷量都增大為原來的2倍，電荷間的距離不變
          B.保持點電荷的電荷量不變，使兩個點電荷的距離增大為原來的2倍
          C.使一個點電荷的電荷量增加1倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時使用兩點電荷間的距離減小為原來的
          D.將兩個點電荷的電荷量和兩點電荷間的距離都增大為原來的2倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，細線下懸掛一個除去了柱塞的注射器，注射器可在豎直面內擺動，且在擺動過程中能持續(xù)向下流出一細束墨水．沿著與注射器擺動平面垂直的方向勻速拖動一張硬紙板，擺動的注射器流出的墨水在硬紙板上形成了如圖乙所示的曲線．注射器噴嘴到硬紙板的距離很小，且擺動中注射器重心的高度變化可忽略不計．若按圖乙所示建立xOy坐標系，則硬紙板上的墨跡所呈現的圖樣可視為注射器振動的圖象．關于圖乙所示的圖象，下列說法中正確的是（ ）
          A. x軸表示拖動硬紙板的速度
          B. y軸表示注射器振動的位移
          C. 勻速拖動硬紙板移動距離L的時間等于注射器振動的周期
          D. 拖動硬紙板的速度增大，可使注射器振動的周期變短
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一長為L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一光滑的圓弧槽C，與長木板接觸但不相連，圓弧槽的下端與木板上表面相平，B、C靜止在水平面上．現有滑塊A以初速度v0從右端滑上B，一段時間后，以 滑離B，并恰好能到達C的最高點．A、B、C的質量均為m.求：
          (1)A剛滑離木板B時，木板B的速度；
          (2)A與B的上表面間的動摩擦因數μ；
          (3)圓弧槽C的半徑R；
          (4)從開始滑上B到最后滑離C的過程中A損失的機械能．
          

			
          

			
          
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