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        1. (7分)(1)“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用圖所示的甲或乙方案來進行.

          比較這兩種方案,________(選填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.

          (2)下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是_________.

          A.在"驗證力的平行四邊形定則"實驗中,拉橡皮筋的細繩應(yīng)稍長一些

          B.在"探究彈簧彈力與其伸長量"關(guān)系的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

          C.在"探究功與速度變化的關(guān)系"實驗中,需要求出打點紙帶的平均速度

          (3)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:

          ①某同學(xué)將實驗器材組裝如圖所示。在接通電源進行實驗之前,請你指 出該裝置中的錯誤或不妥之處:

                                 

           ②改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗。下圖是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為        m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

           

           

          【答案】

          (1) 甲 機械能守恒條件是只有重力做功,甲方案摩擦阻力較乙方案;(2)AB ; (3) ①.打點計時器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實驗中沒有平衡小車的摩擦力;小車初始位置離打點計時器太遠      (只要答出其中的兩點即可)  ②0.19~0.20內(nèi)均正確

          【解析】

          試題分析:(1)選擇合適的實驗裝置,首先明確實驗原理以及產(chǎn)生誤差的原因,要從有利于減小實驗誤差和便于操作的角度進行選擇.機械能守恒的前提是只有重力做功,實際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好.故甲方案好一些,因為這個方案摩擦阻力較小,誤差小,操作方便,實驗器材少.

          (2)為了能準(zhǔn)確的畫出拉力的方向,拉橡皮筋的細線應(yīng)稍長一點,便于找出兩個距離較遠的點確定方向,故A正確;由可知,F(xiàn)與x成正比,故作出圖象后,圖象的斜率為勁度系數(shù),故B正確;在探究功和速度變化關(guān)系時,由求出速度,不需求出平均速度,故C錯誤.

          (3)①由圖可知,打點計時器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實驗中沒有平衡小車的摩擦力;小車初始位置離打點計時器太遠,無法得出足夠多的點進行分析.

          ②采用逐差法求加速度,

          考點:本題考查驗證機械能守恒定律、驗證力的平行四邊形定則、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系、探究功與速度變化的關(guān)系、探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”等多個力學(xué)實驗的原理及操作方法和實驗數(shù)據(jù)的處理.

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1) (7分)在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為f=50 Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)

          ①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A(yù)、B、C、D或E)點讀數(shù)。

          ②該同學(xué)用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用vc=計算與C點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量,這種做法_________(填對或不對)。正確計算公式vc=_________           。(用題中字母表示)

          ③如O點到某計數(shù)點距離用h表示,重力加速度為g,該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為_________。

          (2)(11分)在《測定干電池電動勢和內(nèi)阻》的實驗中,某同學(xué)所用的電路圖如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如下表:

           

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          U/V

          1.42

          1.36

          1.08

          1.21

          1.14

          1.07

          I/A

          0.04

          0.08

          0.12

          0.16

          0.20

          0.24

          ①實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要_________引起的,由于系統(tǒng)誤差本實驗電動勢的測量值E測______真實值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。

          用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的_________誤差。

          ②在如圖給出的U-I坐標(biāo)系中用已知的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線(橫、縱坐標(biāo)的起點已經(jīng)規(guī)定好),從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第___________組數(shù)據(jù)有錯誤。

          ③求得電動勢E=________V,內(nèi)阻r=______Ω。(均保留2位有效數(shù)字)。

           

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          科目:高中物理 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習(xí)理科數(shù)學(xué)卷(二) 題型:實驗題

          (1) (7分)在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為f="50" Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位 cm)

          ①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A(yù)、B、C、D或E)點讀數(shù)。
          ②該同學(xué)用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用vc=計算與C點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量,這種做法_________(填對或不對)。正確計算公式vc="_________           " 。(用題中字母表示)
          ③如O點到某計數(shù)點距離用h表示,重力加速度為g,該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為_________。
          (2)(11分)在《測定干電池電動勢和內(nèi)阻》的實驗中,某同學(xué)所用的電路圖如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如下表:

           
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          U/V
          1.42
          1.36
          1.08
          1.21
          1.14
          1.07
          I/A
          0.04
          0.08
          0.12
          0.16
          0.20
          0.24
          ①實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要_________引起的,由于系統(tǒng)誤差本實驗電動勢的測量值E測______真實值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。
          用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的_________誤差。
          ②在如圖給出的U-I坐標(biāo)系中用已知的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線(橫、縱坐標(biāo)的起點已經(jīng)規(guī)定好),從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第___________組數(shù)據(jù)有錯誤。

          ③求得電動勢E=________V,內(nèi)阻r=______Ω。(均保留2位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

          (1)(6分)某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗,圖是某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為50HZ,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3……。各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,則①物體做       的運動,②物體通過1計數(shù)點的速度1=     m/s;③物體運動的加速度為a =         m/s2.

          (2)(6分)在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,某 小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中         是F1與F2合成的理論值;     是F1與F2合成的實際值,在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條,那么實驗結(jié)果是否變化?
          答:        (填“變”或“不變”)。

          (3)(10分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所 受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗。圖為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板。

          ①若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表1所示。    

          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          小車加速度a/(m?s-2)
          1.98
          1.48
          1.00
          0.67
          0.50
          小車質(zhì)量M/kg
          0.25
          0.33
          0.50
          0.75
          1.00
          質(zhì)量倒數(shù)/kg-1
          4.00
          3.00
          2.00
          1.33
          1.00

          根據(jù)表1數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時aM的關(guān)系,請在圖所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線。從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是             。
          ②某同學(xué)在探究aF的關(guān)系時,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作 小車的合外力F,作出a-F圖線如圖所示,試分析圖線不過原點的原因是          。

          ③在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做
                          法。

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三綜合練習(xí)理科數(shù)學(xué)卷(二) 題型:實驗題

          (1) (7分)在用重錘下落來驗證機械能守恒時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點,A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點,打點頻率為f=50 Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離,并記錄在圖中(單位 cm)

          ①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A(yù)、B、C、D或E)點讀數(shù)。

          ②該同學(xué)用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒,OC距離用h來表示,他用vc=計算與C點對應(yīng)的物體的即時速度,得到動能的增加量,這種做法_________(填對或不對)。正確計算公式vc=_________            。(用題中字母表示)

          ③如O點到某計數(shù)點距離用h表示,重力加速度為g,該點對應(yīng)重錘的瞬時速度為v,則實驗中要驗證的等式為_________。

          (2)(11分)在《測定干電池電動勢和內(nèi)阻》的實驗中,某同學(xué)所用的電路圖如圖所示,測得的數(shù)據(jù)如下表:

           

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          U/V

          1.42

          1.36

          1.08

          1.21

          1.14

          1.07

          I/A

          0.04

          0.08

          0.12

          0.16

          0.20

          0.24

          ①實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要_________引起的,由于系統(tǒng)誤差本實驗電動勢的測量值E測______真實值E真(填“大于”、“小于”或“等于”)。

          用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的_________誤差。

          ②在如圖給出的U-I坐標(biāo)系中用已知的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線(橫、縱坐標(biāo)的起點已經(jīng)規(guī)定好),從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第___________組數(shù)據(jù)有錯誤。

          ③求得電動勢E=________V,內(nèi)阻r=______Ω。(均保留2位有效數(shù)字)。

           

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