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        1. (4分)在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電火花打點(diǎn)計(jì)時器記錄了小車及其所拖動的紙帶的運(yùn)動情況。從合適位置開始選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDEF如圖所示,每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)時間間隔為0.02s。
           
          則打點(diǎn)計(jì)時器打D點(diǎn)時小車速度         m/s(保留3位有效數(shù)字);
          小車的加速度為              m/s2(保留2位有效數(shù)字)

          0.665-0.666 ;0. 89

          解析試題分析::(1)每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.10s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得:0.665m/s
          (2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2    x5-x2=3a2T2  
          為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
          考點(diǎn):本題考查瞬時速度、加速度的計(jì)算。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間省略4個點(diǎn)。

          ⑴根據(jù)                 可判定小球做                     運(yùn)動.
          ⑵計(jì)算B、C、D、E各點(diǎn)瞬時速度, vB=        m/s,vC=       m/s,vD=        m/s,
          vE=          m/s.(保留兩位小數(shù))
          ⑶在圖乙所示坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線(2分)
          ⑷并根據(jù)圖線求出加速度a=            m/s2。
          ⑸將圖線延長與縱軸相交,則交點(diǎn)的的物理意義是                                       

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)下列說法中正確的是       

          A.在測量同一組數(shù)據(jù)、和合力的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不能變化
          B.彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下
          C.、和合力的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程
          D.為減小測量誤差,、方向間夾角應(yīng)為90°

          (2)彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為           N

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶如圖所示。A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為,BD間的距離為,則打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度    ,小車運(yùn)動的加速度     。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是      cm。乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是      mm。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律的實(shí)驗(yàn)中有如圖(a)所示的裝置,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細(xì)線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連.開始時,小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離.啟動計(jì)時器,釋放重物,小車在重物牽引下,由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離.打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為50Hz. 圖(b)中a、b、c是小車運(yùn)動紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動方向如圖箭頭所示.

          (1)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時小車的加速度大小為      m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
          (2) 打a段紙帶時,小車的加速度是2.5m/s2,請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的        兩點(diǎn)之間.
          (3) 若重力加速度取,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物m與小車的質(zhì)量M比為m:M=    .

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)我國艦載飛機(jī)在“遼寧艦”上成功著艦后,某課外活動小組對艦載飛機(jī)利用阻攔索著艦的力學(xué)問題很感興趣。他們找來了木板、鋼球、鐵釘、橡皮條以及墨水,制作了如圖所示的裝置,準(zhǔn)備定量研究鋼球在橡皮條阻攔下前進(jìn)的距離與被阻攔前速率的關(guān)系。要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需直接測量的物理量是鋼球由靜止釋放時的            和在橡皮條阻攔下前進(jìn)的距離,還必須增加的一種實(shí)驗(yàn)器材是            。忽略鋼球所受的摩擦力和空氣阻力,重力加速度已知,根據(jù)           定律(定理),可得到鋼球被阻攔前的速率。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在實(shí)驗(yàn)“研究勻變速直線運(yùn)動”中,所用打點(diǎn)計(jì)時器的頻率為50Hz,打出來的紙帶上每5個點(diǎn)選取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)并且標(biāo)在紙帶上方,記為O、A、B、C、D、E、F,并用直尺測量各段長度,OA=4.60cm,OB=10.01cm,OC=16.20cm,OD="23.19cm" ,OE=30.99cm,OF=39.61cm,如圖所示,請利用測得的數(shù)據(jù),計(jì)算并回答下列問題:(本題保留兩位有效數(shù)字)

          (1)計(jì)算E點(diǎn)處紙帶的速度為            m/s。
          (2)紙帶反映物體的加速度應(yīng)為            m/s2。
          (3)打下O點(diǎn)時,紙帶的速度         零( 選填“是”或者“不是”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某探究小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,采用如圖所示的裝置,通過控制裝置讓兩小車同時開始運(yùn)動,同時停止,測量兩小車運(yùn)動的位移,從而討論加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.某次實(shí)驗(yàn)中,測得兩小車總質(zhì)量均為300g,現(xiàn)保持兩小車質(zhì)量不變,改變盤中砝碼的質(zhì)量,進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表,表中的m1、m2分別表示兩盤與砝碼的總質(zhì)量,x1、x2分別表示兩小車運(yùn)動的位移.

          (1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使                   ;在實(shí)驗(yàn)時,為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”).
          (2)由運(yùn)動學(xué)知識可知,兩小車加速度之比a1/a2與位移之比x1/x2之間的大小關(guān)系為_________   (選填“相等”、“不相等”、“沒有關(guān)系”)

          次數(shù)
          小車1
          小車2
          比    值
          結(jié)論
          m1/g
          x1/cm
          m2/g
          x2/cm
          m1g/m2 g
          x1/x2
          在誤差允許的范圍內(nèi):
          1
          9.00
          28.80
          14.00
          45.00
          0.64
          0.64
          2
          9.00
          23.20
          19.00
          50.50
          0.47
          0.46
          3
          14.00
          29.90
          24.00
          52.20
          0.58
          0.57
          4
          14.00
          23.40
          29.00
          51.20
          0.48
          0.46
          (3)用m1g和m2 g分別代表兩小車所受拉力. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)小車的質(zhì)量不變時,小車的加速度與拉力的關(guān)系是:                            

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          同步練習(xí)冊答案