(10分)
“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖(甲)所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W. 當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)(4分)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、 ▲ (填測量工具)和
▲ 電源(填“交流”或“直流”).
(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ▲ .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 ▲ 部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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A、先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 | B、放小車的長坂應(yīng)該盡量使其水平 | C、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋拉伸的長度可以不一致 | D、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以不求出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值 |
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A、放開小車,能夠自由下滑即可 | B、放開小車,能夠勻速下滑即可 | C、放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可 | D、放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可 |
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