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        1. 如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,進行如下操作:
          ①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”);
          ②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”).
          【答案】分析:根據(jù)電容的決定式C=,分析電容如何變化,由電容的定義式C=分析板間電壓的變化,再判斷靜電計指針偏角的變化.
          解答:解:
          ①增大兩板間距離d,由電容的決定式C=可知,電容變。姾闪縌一定,由電容的定義式C=分析可知,板間電壓變大,則靜電計指針偏角變大.
          ②兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,由電容的決定式C=可知,電容變大.電荷量Q一定,由電容的定義式C=分析可知,板間電壓變小,則靜電計指針偏角變小.
          故答案為:變大,變小
          點評:本題是電容器動態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵要掌握電容的決定式C=和電容的定義式C=,并能進行綜合分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,進行如下操作:
          ①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”);
          ②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角
          變小
          變小
          (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖展示了研究平行板電容器電容的實驗.電容器充電后與電源斷開,電量Q 將
          不變
          不變
          (填變大、變小或不變),與電容器相連的靜電計用來測量電容器的
          電勢差
          電勢差
          .在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的介電常數(shù)是最小的,當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將
          增大
          增大
          (填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計指針偏角
          減小
          減小
          (填“增大”、“減小”或“不變”).
          如果把兩板之間的距離增大,電容器的電容將
          減小
          減小
          (填“增大”、“減小”或“不變”),靜電計指針偏角
          增大
          增大
          (填“增大”、“減小”或“不變”).兩板間的場強將
          不變
          不變
          (填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,進行如下操作:
          ①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角______(填“變大”、“變小”或“不變”);
          ②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角______(填“變大”、“變小”或“不變”).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海鹽縣元濟高級中學(xué)高二(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          如圖,在研究平行板電容器的電容量大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,進行如下操作:
          ①使電荷量Q、正對面積S一定,增大兩板間距離d則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”);
          ②使電荷量Q、兩板間距離d、正對面積S一定,在兩極板間放入石蠟,則靜電計指針偏角    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          同步練習(xí)冊答案