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        1. (6分)做力的平行四邊形法則的實驗,是在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套,如圖所示,兩個測力計分別鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,結(jié)點到達某一位置O時需記錄下結(jié)點O位置和的示數(shù)后,還描下的_______;再用一個測力計鉤住細繩套規(guī)范的做好實驗并作出如圖所示,其中理論值為 :____;實際值為:______。

          方向 理論值,實際值F

          解析試題分析:做探究共點力合成的規(guī)律實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力(實際值)進行比較.用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個是實際值F.
          考點:驗證平行四邊形法則實驗

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的有      

          A.同一次實驗中,O點位置允許變動。
          B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度。
          C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點拉到O點。
          D.實驗中,把橡皮條的節(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應取900不變,以便于算出合力的大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)。第一次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點。已知當?shù)刂亓铀俣葹間,不計空氣阻力。

          ①實驗還需要測量的物理量(用文字和字母表示):     ___   。
          ②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式是(用測得的物理量的字母表示):=     ___   

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (9分)某同學要測量一由新材料制成的粗細均勻的圓柱形導體的電阻率ρ。步驟如下:
          (1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示,由圖可知其長度為         cm;

          (2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑為        mm;
          (3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱形導體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為       Ω。
          (4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
          待測圓柱形導體電阻R
          電流表A1(量程0~4 mA,內(nèi)阻約50 Ω)
          電流表A2(量程0~10 mA,內(nèi)阻約30 Ω)
          電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
          電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約25 kΩ)
          直流電源E(電動勢4 V,內(nèi)阻不計)
          滑動變阻器R1(阻值范圍0~15 Ω,額定電流2.0 A)
          滑動變阻器R2(阻值范圍0~2 kΩ,額定電流0.5 A)
          開關(guān)S,導線若干。
          為減小實驗誤差,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在虛線框中畫出合理的測量電路圖,并標明所用器材的代號。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (8分)測一個阻值約為25 kΩ的電阻,備有下列器材:
          A.電流表(量程100 μA,內(nèi)阻2 kΩ)       E.直流穩(wěn)壓電源(電動勢15 V,允許最大電流1 A)
          B.電流表(量程500 μA,內(nèi)阻300 Ω)      F.滑動變阻器(最大電阻1 kΩ,額定功率1 W)
          C.電壓表(量程10 V,內(nèi)阻100 kΩ)       G.電鍵、導線若干  
          D.電壓表 (量程50 V,內(nèi)阻500 kΩ)
          (1)電流表應選________,電壓表應選________.
          (2)畫出測量Rx的原理圖.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          用多用表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并重新____再進行測量,多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測量結(jié)果為____Ω。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          ①某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛,用游標卡尺測定擺球的直徑,測量的結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為________mm.

          ②某小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛腥绻麥y得g值偏大,原因可能是 (    )

          A.把擺線長與小球直徑之和做為擺長 
          B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了 
          C.開始計時時,秒表過遲按下 
          D.實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次 

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學利用如圖所示的實驗裝置,探究小車的加速度a和它所受拉力F的關(guān)系.

          ①除備有4個50g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:

          A.質(zhì)量為300 g小車
          B.質(zhì)量為2.2 kg小車
          C.輸出電壓4—6V直流電源
          D.輸出電壓3.6—5.6V交流電源
          為盡量保證實驗成功,你選用的實驗小車為       ,電源為       (填字母代號).
          ②某同學正確選擇實驗器材后,通過實驗得到如圖所示的a—F圖象,造成圖線未過坐標原點的原因是         

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (6分)下面是一些準備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材,器材及其規(guī)格如下:
          A.待測電阻Rx(阻值在900~1000Ω)一只
          B.電壓表V(量程10V,內(nèi)阻Rv約為3kΩ)一只
          C.電流表A(量程10mA,內(nèi)阻RA約為1Ω)
          D.滑動變阻器R(最大阻值50Ω,額定電流1.5A)
          E.滑動變阻器R(最大阻值10kΩ,額定電流0.5A)
          F.電源E (電動勢9V, 內(nèi)阻不計)
          G.開關(guān)一個,導線若干
          請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量待測電阻Rx的實驗電路。要求能多次測量,盡可能減少測量誤差,試在方框內(nèi)畫出符合要求的實驗電路圖,滑動變阻器應選用        (選填器材前的字母)。

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