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        1. (1)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列主要應(yīng)進(jìn)行的步驟中的合理順序是:                  
          A.把木板平放在桌面上,再用圖釘把白紙釘在木板上
          B.只用一只彈簧秤通過(guò)線把橡皮條拉到O點(diǎn),記下彈簧秤讀數(shù)和線的方向,按比例作出此力F′的圖示
          C.記下兩個(gè)彈簧秤讀數(shù),描下兩個(gè)線套和橡皮條的方向以及結(jié)點(diǎn)的位置
          D.比較F和F′的大小和方向是否相同
          E用圖釘把橡皮條的一端固定于板上A點(diǎn),而在其另一端拴兩個(gè)線套
          F.用兩個(gè)彈簧秤分別拴住兩個(gè)線套并且互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O
          G.按比例作出兩個(gè)力F、F的圖示,用平行四邊形定則畫出合力F
          (2)若F和F表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F與F的合力;F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)的力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是      
          AEFCGBD;(2)AC

          試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)按照先安裝實(shí)驗(yàn)器材,然后進(jìn)行測(cè)量的思路進(jìn)行設(shè)計(jì),同時(shí)注意操作的先后邏輯以及簡(jiǎn)單易行的原則,故可知該實(shí)驗(yàn)的步驟為AEFCGBD;(2)該實(shí)驗(yàn)中力F是由平行四邊形法則得出的合力,而是通過(guò)實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故應(yīng)與細(xì)線在同一直線上,而F與兩個(gè)分力組成平行四邊形,故可知選項(xiàng)AC正確、BD錯(cuò)誤;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動(dòng)摩擦力的大小。用力拉動(dòng)木板,當(dāng)木塊相對(duì)地面______(選題“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”)時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)。在試驗(yàn)中通過(guò)在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對(duì)木板的壓力,并分別測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大。话涯景鍝Q成玻璃板再重復(fù)上面試驗(yàn)。下表為某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          請(qǐng)完成表格中的有關(guān)計(jì)算,將結(jié)果填在表中橫線上(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對(duì)木板的壓力為6.00N時(shí),它們之間的滑動(dòng)摩擦力f的大小是______N。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門,實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點(diǎn)自由釋放,小物塊通過(guò)光電門P后停在水平面上某點(diǎn)C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.

          (1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=      cm;
          (2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間t,還需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)是      ,動(dòng)摩擦因數(shù)=       (利用測(cè)量的量表示).
          (3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議:                      。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          分)(如圖所示,是甲同學(xué)“探究小車加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一輛小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放。      
          ①若測(cè)出遮光條的寬度,某次實(shí)驗(yàn)由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間,則小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度大小為      m/s。
          ②實(shí)驗(yàn)中,重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間滿足     關(guān)系時(shí),細(xì)線對(duì)小車的拉力近似等于重物的重力。
          ③測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間?t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v。用描點(diǎn)作圖法作出v2—m圖象如圖所示,圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是      

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖甲所示,讀數(shù)為_(kāi)_______ cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)物體的厚度,如圖乙所示,讀數(shù)為_(kāi)_______ mm。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)(6分)利用自由落體運(yùn)動(dòng)可測(cè)量重力加速度。有兩組同學(xué)分別利用下面甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其中乙圖中的M為可恢復(fù)簧片,M與觸頭接觸,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)需要手動(dòng)敲擊M斷開(kāi)電路,使電磁鐵失去磁性釋放第一個(gè)小球,當(dāng)前一個(gè)小球撞擊M時(shí)后一個(gè)小球被釋放。

          ①下列說(shuō)法正確的有__________
          A.兩種實(shí)驗(yàn)都必須使用交流電源
          B.甲實(shí)驗(yàn)利用的是公式△x=gT2;乙實(shí)驗(yàn)利用的是公式h=gt2,所以都需要用秒表測(cè)量時(shí)間,用直尺測(cè)量距離
          C.甲實(shí)驗(yàn)要先接通電源,后釋放紙帶;乙實(shí)驗(yàn)應(yīng)在手動(dòng)敲擊M的同時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)
          D.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置均可以用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
          ②右圖是用甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一次點(diǎn),可以計(jì)算出重力加速度g=__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          ③用乙實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),測(cè)得小球下落的高度H=1.200m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間t=5.0s。 可求出重力加速度g=_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)用如圖(a)所示的儀器探究做功與速度變化的關(guān)系.
          1.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①將木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊起適當(dāng)高度,消除摩擦力的影響;
          ②小車鉤住一條橡皮筋,往后拉至某個(gè)位置,記錄小車的位置;
          ③先_____________,后_____________,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一列點(diǎn),斷開(kāi)電源;
          ④改用同樣的橡皮筋2條、3條……重復(fù)②、③的實(shí)驗(yàn)操作,每次操作一定要將小車______________________.

          2.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz,下圖所示是四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶.
            
          3.根據(jù)紙帶,完成尚未填入的數(shù)據(jù).
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          橡皮筋做的功
          W
          2W
          3W
          4W
          v(m/s)
          1.00
          1.42
           
          2.00
          v2(m2/s2
          1.00
          2.01
           
          4.00
          從表中數(shù)據(jù)可得出什么樣的結(jié)論?________________________________________.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)為估測(cè)摩托車在水泥路面上行駛時(shí)所受的牽引力,設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):將輸液用的500ml玻璃瓶裝適量水后,連同輸液管一起綁在摩托車上,調(diào)節(jié)輸液管的滴水速度,剛好每隔1.0s滴一滴,該同學(xué)騎摩托車,先使之加速到某一速度,然后熄火,讓摩托車沿直線滑行,如圖是某次實(shí)驗(yàn)中水泥路面上的部分水滴(左側(cè)是起點(diǎn),單位:m)。設(shè)該同學(xué)質(zhì)量為50kg,摩托車的質(zhì)量為75 kg,根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估算(g=10m/s2

          (1).騎摩托車加速時(shí)的加速度大小為_(kāi)__m/s2;
          (2).騎摩托車滑行時(shí)的加速度大小為_(kāi)__m/s2
          (3).騎摩托車加速時(shí)的牽引力大小為_(kāi)___N

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)如圖所示,甲圖中二十分度的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是        cm;甲乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為           mm。

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