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        1. 【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)使用了如圖 1 所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為 50Hz,砂和砂桶的總質(zhì)量為 m,小車的質(zhì)量為 M。

          (1)該同學(xué)按打點先后順序每隔4個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,用刻度尺量出、、由此可知,打C點時紙帶的速度大小為_______________,紙帶運動的加速度大小為_______________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (2)該同學(xué)要探究小車的加速度 a 和質(zhì)量 M、合外力 F 的關(guān)系,應(yīng)用了______________法的科學(xué)方法;若該同學(xué)要探究加速度 a 和拉力 F 關(guān)系,應(yīng)該保持______________不變;

          (3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了 a﹣F 圖象,如圖 3 所示,則圖中直線不過原點的原因可能是____________

          (4)此圖線的末段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是: ______________

          A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

          C.砂和砂桶的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大.

          【答案】(1)0.250.40 (2)控制變量小車的質(zhì)量 M(3)平衡摩擦力過度(4)C

          【解析】

          (1)根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的瞬時速度,通過逐差法,運用相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度;(2)該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法;(3)(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合圖象確定誤差原因。

          (1)由于兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出,所以兩相鄰計數(shù)點時間間隔為:T=0.1s.利用勻變速直線運動的推論得:,根據(jù)勻變速直線運動的推論,得:;(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持細線對車的拉力F不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變,故采用了控制變量法;(3)圖中當F=0時,a≠0.也就是說當繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是平衡摩擦力過度;(4)直線發(fā)生彎曲的原因是沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量的條件,故C正確,ABD錯誤,故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線被燒斷的瞬間下列說法正確的是( 。

          A. 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ

          B. B球的受力情況未變,瞬時加速度為零

          C. A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ

          D. 彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,瞬時加速度都不為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在距地面2l的高空A處以水平初速度投擲飛鏢,在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球,選擇適當時機讓氣球以速度勻速上升,在升空過程中被飛鏢擊中.飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計,在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點,已知重力加速度為g.試求:

          (1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的;

          (2)擲飛鏢和釋放氣球兩個動作之間的時間間隔Δt.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強電場中,在O點固定一電荷量為Q的正電荷,A、BC、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,BD連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直。則( )

          A. A點的電場強度大小為

          B. B點的電場強度大小為Ek

          C. D點的電場強度大小不可能為0

          D. A,C兩點的電場強度相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為—質(zhì)點作直線運動的v-t圖象,下列說法正確的是(

          A. BC段和CD段的運動方向相同

          B. CD段和DE段的加速度方向不同

          C. 18s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠

          D. 5s質(zhì)點通過的位移是25m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電動自行車是生活中重要的交通工具,某品牌電動自行車的銘牌如下:

          車型:20’電動自行車

          電池規(guī)格:DC 36V

          20寸(車輪直徑:508mm

          36V 8Ah(蓄電池)

          整車質(zhì)量:40kg

          額定轉(zhuǎn)速:240r/min(轉(zhuǎn)/分)

          外形尺寸:L1800mm×W650mm×H1100mm

          額定輸出功率:171W

          電機:后輪驅(qū)動、直流永磁式電機

          額定工作電壓/電流:36V/5A

          根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),下列說法正確的是(   )

          A. 電動車的電動機內(nèi)阻為7.2Ω

          B. 充滿電時蓄電池需要的能量E=288J

          C. 額定功率下行駛時,電動機的效率為95%

          D. 充滿電后,在額定功率下連續(xù)行駛的最長時間為2h

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一輛汽車以90km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2,求

          1)汽車剎車2s末的速度大。

          2)汽車通過40m所需要的時間;

          3)汽車從開始剎車到10s末所通過的位移。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車在行駛過程中通過交叉路口時的速度圖象,由圖象可知(  )

          A. 汽車在路口等候的時間為10s

          B. 汽車減速過程的加速度大小為2.5m/s2

          C. 汽車減速運動過程的位移大小為20m

          D. 汽車啟動過程中做的是加速度增大的加速運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的勻強電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,重力加速度為g,一質(zhì)量為m的帶正電的小球從M點在紙面內(nèi)以 的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小為 的速度通過N。已知m ,重力加速度g和高度h.

          (1)小球從MN的過程經(jīng)歷的時間;

          (2)小球所受電場力的大小;

          (3)從MN的運動過程中速度最小值.

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          同步練習(xí)冊答案