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          【題目】在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.8 m/s2，那么
          （1）計算B點瞬時速度時，甲同學(xué)用v＝2gxOB，乙同學(xué)用vB＝.其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學(xué)．
          （2）同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計算出阻力Ff＝________N.
          （3）若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）乙 （2）9.5 0.06 （3）能
          【解析】（1）由于實驗過程中重物和紙帶會受到空氣和限位孔的阻力作用，導(dǎo)致測得的加速度小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，所以求速度時不能用vB2＝2gSOB來求，只能根據(jù)來求瞬時速度值，所以乙正確．
          （2）根據(jù)△x=aT2，可求出，代入數(shù)據(jù)解得a=9.5m/s2；由mg-f=ma解得阻力f=0.06N．
          （3）根據(jù)mgh=mv22-mv12可知，可以利用A點之后的紙帶驗證機(jī)械能守恒，即能實現(xiàn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，實線表示未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生電場的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖能作出正確判斷的是（ ）
          A. 帶電粒子在a、b兩點受力何處較大
          B. 帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)
          C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大
          D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滿載A國公民的一航班在飛行途中神秘消失，A國推斷航班遭到敵對國家劫持，政府立即調(diào)動大量海空軍事力量進(jìn)行搜救，并在第一時間緊急調(diào)動了21顆衛(wèi)星參與搜尋．“調(diào)動”衛(wèi)星的措施之一就是減小衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的軌道半徑，降低衛(wèi)星運行的高度，以有利于發(fā)現(xiàn)地面（或海洋）目標(biāo)．下面說法正確的是
          A. 軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞速度減小
          B. 軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞速度增大
          C. 軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞周期減小
          D. 軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞周期增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺上水平拋出后，落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端，并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下，頂端與平臺的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。g取10m/s2 （sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
          (1)小球水平拋出的初速度v0是多大；
          (2)小球從平臺水平拋出到斜面底端所用的時間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在練習(xí)使用多用電表的實驗中，某同學(xué)將選擇開關(guān)置于電流“50 V”擋，多用電表示數(shù)如圖甲所示：
          (1)多用電表的讀數(shù)為______V
          (2)多用電表電阻擋內(nèi)部簡單原理示意圖如圖乙所示，其中電流表的滿偏電流Ig＝300 μA，內(nèi)阻Rg＝100 Ω，可變電阻R的最大阻值為10 kΩ，電池的電動勢E＝1.5 V，內(nèi)阻r＝0.5 Ω，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是____色，按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx＝___kΩ。若該歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx其測量結(jié)果與原結(jié)果相比________（填“變大”、“變小”或“不變”）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
          A. 保持S不變,增大d,則θ變大
          B. 保持S不變,增大d,則θ變小
          C. 保持d不變,減小S,則θ變小
          D. 保持d不變,減小S,則θ不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，有一質(zhì)量為m=1kg，帶電量為-q=-1C的小物塊以初速度v0=18m/s沿粗糙水平地面從A處向右滑動。已知空間存在向右的勻強電場，其電場強度為E=5N/C。物塊與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.4，求當(dāng)物塊返回到A處的時間t和速度v。（g取10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直MN表示某電場中一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點的電勢分別為φa、φb，電場強度大小分別為Ea、Eb，粒子在a、b兩點的電勢能分別為Wa、Wb，不計重力，則有(　　)
          A. φa＞φb B. Ea＞Eb C. Ea＜Eb D. Wa＜Wb
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為確保彎道行車安全，汽車進(jìn)入彎道前必須減速．如圖所示，AB為進(jìn)入彎道前的平直公路，BC為水平圓弧形彎道．已知AB段的距離SAB=14m，彎道半徑R=24m．汽車到達(dá)A點時速度vA=16m/s，汽車與路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．要確保汽車進(jìn)入彎道后不側(cè)滑．求汽車
          （1）在彎道上行駛的最大速度；
          （2）在AB段做勻減速運動的最小加速度．
          

			
          

			
          
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