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        1. 【題目】(1)下列有關(guān)“探究平拋物體的運動”實驗說法正確的是____

          A.小球與斜槽之間必須光滑無摩擦

          B.安裝斜槽時其末端一定要水平

          C.應(yīng)使用密度大、體積小的金屬球

          D.每次釋放小球必須從同一高度沿斜槽滾下

          (2)在上面實驗中同時用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的三個瞬時位置A、B、C(如圖示).若已知每小格的實際邊長均為L=5cm.則小球做平拋運動的初速度v0=___m/s,小球經(jīng)B點時的豎直分速度vBy=____m/s(g10m/s2)。

          【答案】BCD 1m/s 2m/s

          【解析】

          1A.實驗中保證獲得相同的初速度即可,不需要保證小球與斜槽之間必須光滑無摩擦,故A錯誤;

          B.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,所以B正確;

          C.為減小實驗的誤差,保證小球在空中平穩(wěn)飛行,應(yīng)使用密度大、體積小的金屬球,所以C正確;

          D.因為要畫同一運動的軌跡,所以必須每次釋放小球的位置相同,且從同一高度由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故D正確。

          2)由圖可知,ABB、C兩位置的豎直距離分別為,A、BB、C兩位置的水平間距為,小球水平方向做勻速直線運動,則小球從ABC的運動時間相同,由于小球在豎直方向做勻加速直線運動,根據(jù)可知,,則小球拋出的初速度為:;小球在B點的豎直分速度為,根據(jù) 可得。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,帶正電的甲球固定在足夠大的光滑絕緣水平面上的A點,其帶電荷量為Q;質(zhì)量為m、帶正電的乙球在水平面上的B點由靜止釋放,其帶電荷量為q;A、B兩點間的距離為l0。釋放后的乙球除受到甲球的靜電力作用外,還受到一個大小為(k為靜電力常量)、方向指向甲球的恒力(非電場力)作用,兩球均可視為點電荷。求:

          (1)乙球在釋放瞬間的加速度大小;

          (2)乙球的速度最大時兩球問的距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ=30°。不計小球與斜面間的摩擦,則

          A. 輕繩對小球的作用力大小為mg

          B. 斜面對小球的作用力大小為mg

          C. 斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g

          D. 斜面體與水平面間的摩擦力大小為mg

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】6分)某同學(xué)做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗。

          圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時彈簧的伸長量△l cm;

          本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;(填選項前的字母)

          A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重

          B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重

          圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

          1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是 ______

          2本實驗采用的科學(xué)方法是 ______

          A.理想實驗法    B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法

          3)實驗時,主要的步驟是:

          A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

          B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

          C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

          D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

          E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;

          F.比較FF的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

          上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ ______ ;

          ②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ ______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平地面上,彈簧左端固定,右端自由伸長到O處并系住物體m,現(xiàn)將彈簧壓縮到A處,然后釋放,物體一直可以運動到B處,如果物體受到的阻力恒定,則(  )

          A. 物體從AO先加速后減速

          B. 物體從AO加速運動,從OB減速運動

          C. 物體運動到O處時所受合力為零

          D. 物體從AO的過程加速度逐漸減少

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】雨滴由靜止開始下落,遇到水平方向吹來的風(fēng),下列說法中正確的是(

          A. 風(fēng)速越大,雨滴下落的時間越長

          B. 風(fēng)速越大,雨滴著地時的速度越大

          C. 雨滴下落時間與風(fēng)速有關(guān)

          D. 雨滴著地時的速度與風(fēng)速無關(guān)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘作了果汁電池,他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對Er的影響。實驗器材如題223所示。

          測量Er的實驗方案為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,依據(jù)公式___________,利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖像,得出Er

          將電壓表視為理想表,要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響,請在題223中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。

          實驗中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖像如題224(見下頁)中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

          在該實驗中,隨電極間距的減小,電源電動勢___________(填增大”“減小不變),電源內(nèi)阻________(填增大”“減小不變)。

          曲線(c)對應(yīng)的電源電動勢E=_____________V,內(nèi)阻r=____________Ω,當(dāng)外電路總電阻為2500Ω時,該電源的輸出功率P=_____________mW.(均保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光滑的水平冰面上建立xOy平面直角坐標(biāo)系:向東方向為x軸正方向,向南方為y軸正方向,F(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止在坐標(biāo)原點,從t=0時刻開始,在第一個2s內(nèi)對質(zhì)點施加一個向東方向,大小為2N的水平拉力F;在第二個2s內(nèi)將此力F改為向南方向,大小不變。求:

          1)第4s末質(zhì)點的速度大。ńY(jié)果可以用根式表達(dá))

          2)前4s的位移大小

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